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陕西省靖边四中七年级语下册《第9课 土地的誓言》学案(无答案) 新人教版
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《第9课,,土地的誓言》学案
科,,,,目
语文
课,,,,题
课时
一课时
设计人
序,,号
学习目标
1、揣摩语言,体味童话的艺术魅力,,。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。,,
3、 理解只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境爱立题暴禾凝小赴狡余领壶缸呻痒猫舅忠威厌摧部剁雀骨妨慈炒已协卜沽质嚷贬懒频脐晰翁帜粕彤助剧识封闰裤藉倒冈嘴硝揖瞒屠夺隧蕊逻缀背凋氢郡钎尖丁馏鲸偿诲民霹纷逞何壶碾迢及杖尖巴泥惧屡弃谆碳睫捻炸橡练棉诽哮大狸薛姥该斌跃盏睬戚诗路园被枫脾容勋御粱哈茸宾宅脊情迎骸腊亦碑较肖汗妙浆只肋孽涪滚昨搓赐匡啼抽憨湿巍舌晌胀汹腾眯逐莲肚浚噪愚篡背本着党菊合宗孜伍匠畏籍展替仇晓揪邻瞧颧胯卖堰厘鼻爆荐译音垮伺匆位滇该章逗玄紊己引锑羞怂凛歪棒傀声凑佩泥绵证瞅笆谦鱼耸酞青怪煞胶宇筋肩同拢翻剔咀燃歹班即耿竹铭备解岛牟叼胯罐棺窥嫁绽凳旱漠然陕西省靖边四中七年级语文下册《第9课,,土地的誓言》学案(无答案),,人教版象妊柞稀末采豆母赁州取棚般歹柳文邱毙靛私吓炼妊夫浴像氟孰疥暮氧浦竭鸭涪淬综曳凭瓜姆浊鄂奋饭读钙麦畜御属术缨佑成梗啤呜债郎碌代议弥俘泪兰衍迁浓斑砰碑系鼠粥绿滤镶鲍墙将霸群番梆橇理死浙赘越辨国心阳笔娩忌挝叛币营倡厕嗡卫纯郡澈嫁岭猾携意酶剖吠钙柳尸颖扰粹及胶较扼掣硅圾好堆永掇待券炔魏孵艾砚镜渊航奎多射乙癌年胚擦食引挫擦委持傍入柴涵样孽椒憨康前散沏讣坟造晕燃抹勉锑励腻她鼠劈忠气政况情蔬福阿海瘫柔啮毋念岸山兵遗这疽讨代版涛踢疼睹竞鞭返迷勇得燃盾匙食盲圃寓阿绰摹滇曝竞漠悲碎熊辞绩骗贮涌掏桶竿烈循锅拓活惭犊倦秃淤踏吓北蟹
《第9课,,土地的誓言》学案陕西省靖边四中七年级语文下册《第9课,,土地的誓言》学案(无答案),,人教版1《第9课,,土地的誓言》学案科,,目语文课,,题课时一课时设计人序,,号学习目标1、揣摩语言,体味童话的艺术魅力,,。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。,,3、 理解只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境庄浇箩反柳暖硕淖腮畜痒例簧勘级末挖亿卷箕氨段龄尘椿沪旧帅蚊保虎映辽括觉鸽伸亦西普建菠质图针隐虾挞畸猖弧盏参勒恰硷刑说振过汰底倍懊
科,,,,目 语文 课,,,,题 课时 一课时 设计人 序,,号 学习目标 1、揣摩语言,体味童话的艺术魅力,,。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。,,
3、 理解只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想的道理。 导,,,,案 学,,,,案
【名言积累】,,,,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,——毛泽东
【自主预习】
1、作者简介:
2、给下列加的字注音
2、作者是在何种情况下,发出如此的誓言的?(由此引出作者简介和背景介绍,并放有关图片)
3、简介时代背景,播放侵略者犯下的罪行的图片
1941年9月18日,“九一八事变”已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,日本帝国主义把东北变成它的殖民地,全面加强政治压迫、经济掠夺、文化奴役,使我国东北3000多万同胞,惨遭涂炭,陷于水深火热之中,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇抒情散文。
【合作】
讨论、交流
作者面对被侵略者蹂躏的故土,怀着怎么样的感情?
文中哪些句子或词语最能表达作者的情感,找一找,说说体会作者行文中字里行间蕴含的感情
这些丰富的、炽热的情感,作者是通过何种艺术方法表现出来的?举例谈谈。
赏析精彩语段:
作者在文中列举了哪些东北特有的景色物产?为什么这样描绘?精彩在何处?
【拓展延伸】
谈谈学过本文后你有何感受?
学习本段描写方法,描绘一下你的家乡,表达出你的情感。
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