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- 2016-12-09 发布于重庆
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七年级历史上第7课学案.
第1课 中国境内的早期人类
[学习目标]
1、了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的基础历史知识。
2、看图对比古猿、北京人和山顶洞人的头部的区别,培养学生的观察能力和想象力,培养学生独立思考和进行比较的能力。
3、了解中华文明悠长的源头,以此激发学生的爱国主义情感。
重点:北京人
难点:北京人身体各部分发展的不平衡性及其原因;山顶洞人所使用的工具的特点。
【课堂导入】
人自来就有喜欢寻根的天性。教师可利用导言中提出的问题,激发学生学习的兴趣,让学生说说他们所知的关于人类起源的神话传说,并由此导入新课。
一、自主学习(用15分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。)
(一)元谋人
1、我国境内已知的最早人类:——————;距今时间:————;地点—————。
2、历史价值:————————————.
(二)北京人
1、距今时间:————;地点—————。
2、使用工具和火是人类进步的重要标志。北京人使用工具:____________;使用火:———
—。
3、北京人的生活:——————。
(三)山顶洞人
1、距今时间:————;地点—————。
2、山顶洞人的生活与北京人相比,其进步之处:体质特征—————————;制造工具
的技术————————————;火的使用————————;
二、[合作探究】
1、打制石器和天然石块有何区别?
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