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- 2016-12-09 发布于贵州
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立足培养应用型人才构建科学的课程体系
立足培养应用型人才 构建科学的课程体系
黄有柱
(襄樊学院 美术学院,湖北 襄樊 441053)
摘要:艺术设计专业随着我国经济文化的快速发展逐步受到广泛的重视。在近几年进行的一系列教育教学改革,我们始终把专业课程改革与建设作为重点,认清并肯定了课程建设的指导原则和规划思路,通过修订教学计划,构建了培养高素质应用型人才的课程体系,并形成了全面提升课程教学质量的课程执行方案。为了彰显我院特色的课程体系,逐渐构建了自己的教材体系。
关键词:艺术设计;课程体系;教学计划;教材建设
艺术设计专业是20世纪末由工艺美术学科转型过来的新专业。 由于视觉经济的出现和文化产业的兴起,在高校取向于本专业的学生急剧增加,但是,在新的办学语境下从观念形态到教学功能价值都在革新与摸索之中。尤其是对应用型本科院校艺术设计专业稳定 、规范、发展,保障教学质量成为我们思考与实践的重要课题。因此,在近几年来进行的一系列教育教学改革中,我们始终把专业课程改革与建设作为重点,坚持以培养合格人才为目标,积极开展教育观念大讨论,制定了专业建设与人才培养方案,对教学内容进行整体优化、充实、更新,构建符合视觉经济时代社会需要和学生个性化发展的课程体系。这既是落实教学中心地位,保障育人质量的战略决策,脚踏实地的解决教学根本问题所采取的必要措施,也是我们在新形势下,能否稳步发展,开拓前进,在规模不断扩大的
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