2016年意义的暑期支教实践报告.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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2016年意义的暑期支教实践报告

中学暑期支教 一、实践目的 给山区孩子暑期义务补课。激发孩子门的学习热情和奋起的精神,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。给山区孩子带去最新的社会科学知识,普及他们计算机基础知识,其实,教育不应是一桶水,应该是一把火,一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱,比传授那些具体知识重要的多。也锻炼自己个人接触社会适应社会的能力,同时利用所学知识服务山区学校、回报社会,为今后走向社会奠定良好的基础。 二、实践时间 2016年7月1日至2016年8月1日 三、实践单位 四、实践主要内容 为了响应学校的实践号召,我们在校学生积极参加了这次暑假山区支教活动,带着饱满的热情,我们个个都是大包小包,背着提着拉着都有,而且刚一出发,就把我们累的够呛,从学校出发,坐车到汽车站,我们带的东西太多,使我们不堪重负,但是却让我们这个集体的团结力量,聚集在一起,并肩作战,到达了汽车站后,统一着装的我们,立即吸引了很多旅客的目标,也感受到我们肩负着的,是不一般的使命。由于跟峨边民族中学校长先前已经联系好了,校方给我们提供的免费的食宿,虽然比较简单,但让我们倍感温馨,也体会到了山区孩子学习条件的艰辛。 由于我们到时孩子们已经放假了,所以我们的当务之急就是把孩子们都聚集起来。我们就出去挨家挨户地宣传,由于地处山区,居民们都是相隔很远才有一个院子,我们克服种种困难,只要是看到孩子,我们就不

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