创新家长学工作机制.docVIP

创新家长学校工作机制，落实家校合作有人平台中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出“中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任”，在这一重要精神的指引下，我校高度重视家长学校工作，在2001年建校初期就成立了家长学校，并于2002年荣获青岛市优秀家长学校，2006年荣获青岛市示范家长学校。近年来，我校对传统的家长学校工作方式进行了突破和创新，努力把家长学校办成促进家庭教育和学校教育有机结合的工作桥梁，实现了家庭教育与学校教育的有效整合。 　　一、?? 管理体制创新：实施“六段式”管理，遵章办学共促发展1、健全组织，建章立制。我校现有教学班52个，因为学校大，学员多，为体现不同层次家长成长需求，我校实施 “六段式”管理，在家长学校校务委员会的领导下，六个级部分别成立家长学校级部委员会，实行“分段管理、分头运转”的管理机制。我校将家长学校工作纳入学校三年发展规划，并制定了具体的三年发展目标，对家长学校的可持续发展提供了依据。2010年在制定《家长学校章程》的基础上，修定完善了《家长学校管理工作制度》、《家长学校授课制度》等一系列管理制度，从而保证家长学校教育教学工作的科学、规范、有效进行。我校进一步优化了家长学校教学流程，分四步走：家长带问题听课—班主任扣主题主讲分析—家长看专题成果感悟—家长进行专题思考践行。例如我们对一年级家长的“好习惯、好人生