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- 2016-12-09 发布于贵州
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创新教学 012年秋季创新教学第二次作业
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[第1题](单选题)指导——自学教学方法中的教师充当的角色是( )。
A.认知的引路人
B.学习的指导者
C.控制者
D.知识的构建者
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[第2题](单选题)教师以满腔的热情关爱每一个学生,以各种方式表达自己对他们的期望。这属于哪种激励?
A.精神激励
B.关爱激励
C.期望激励
D.表扬激励
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[第3题](单选题)( )是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器。
A.教师的创新意识
B.学生的创新意识
C.创新精神
D.创新能力
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[第4题](单选题)( )是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征.
A.思维
B.多向思维
C.纵向思维
D.横向思维
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[第5题](单选题)校本教学研究的灵魂是:
A.教师的专业发展和学生的身心健全发展
B.教师的提升
C.教师升职称
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[第6题](多选题)档案袋包括三个方面的含义:
A.有目的的收集
B.学生作品和记录
C.一段时间内的进步
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[第7题](多选题)最常见的课程文本包括( )等。
A.课程计划
B.课程标准
C.教科书
D.教师用书
E.练习册
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[第8题](多选题)教师
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