初三化学初高化学衔接班第1讲知识精讲.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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初三化学初高化学衔接班第1讲知识精讲

初三化学初升高化学衔接班第1讲 一. 教学内容: 初升高化学衔接班第1讲 二. 知识结构: 关于无机化合物的分类又可依据其组成细分为: 三. 知识要点: 1. 把握概念间的关系。 化学基本概念及原理是学习化学的基础,对于初中化学而言,可以说是由概念组成的,概念之间有着密切的联系,也就构成了它们之间的关系。 从总体上看,化学概念间存在着以下三种关系: (1)排斥关系:即概念A中包含的内容不属于概念B,同时,概念B中包含的内容也不属于概念A。简述为是A则非B,是B则非A。可用图示表示为,初中化学中属于这种关系的概念有很多组。 例如:纯净物和混合物、单质和化合物、氧化物与酸、碱、盐等。 (2)包含关系:即概念A(或B)中包含的内容全部属于概念B(或A),而概念B(或A)中包含的内容不全属于概念A(或B)。简述为是A(或B)则一定是B(或A),是B(或A)则不一定是A(或B)。可用图表示为:或,属于这种关系的概念有:纯净物与单质、化合物与氧化物、盐与酸式盐等。 (3)交叉关系:即概念A中包含的内容不全属于概念B,同种概念B中包含的内容也不全属于概念A。简述为是A则可能是B,可表示为:属于这种关系的概念如:氧化反应与化合反应;非金属氧化物与酸性氧化物等。 把握概念间的关系,有利于我们理顺概念,辨析概念,在概念的运用中不至于混淆。 2. 对几组概念内涵与外延的理解。

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