军乐队教学计划..docVIP

开发区实验中学军乐队教学计划 ? （一）、基础准备训练阶段的课程， 1.呼吸。 2.嘴型。3.长音。4.指法。5.指形。 注：其中在第3~5次课时接触、调性、音阶练习，此时接触调性练习的目的并不是掌握和分析调性而是通过这种练习让学生了解学习乐器的学习程序，学习方法，并适应。 同时为今后的继续学习作好心理准备，做到“有备而战”，知道今后将怎么学，怎么练，练什么。 （二）、基础准备训练的巩固阶段的课程安排。 在这阶段课程中要复习巩固学过的吹奏基本方法，如：呼吸、嘴形等方 的基础训练内容。提拉那些接受能力稍差一些的学生，使其尽可能站到个水平线上。 在这段课程中加入新的调性练习（以一个#，b记号为主，练习手指的平均）。 吐音、连音的初步认识练习。 加入带有旋律性的练习曲。 （三）、初级阶段的正式课程A ??1、加入2个（#），（b）记号的调性练习。 ??2、要求吐音的音头、音尾、换气、节奏等。 ??3、速度要求（变速练习，1：2：4的练习）。 ??4、强调指形（单指运行练习）。 ? 适当加入练习曲。 （四）、初级阶段的正式课程B ????1、 强音、弱音练习。 ????2、进行持续性的调性练习阶段。 ????3、 在音符、节奏正确的基础上逐渐提速。 ????4、 加入手指机能练习。 ????5、将所学的调性扩展到自然音域的所有把位。 ????6、 明确已学调性，简单分析调性、级数。 ???