加强学校管 提高教学质量.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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加强学校管 提高教学质量

加强学校管理 促进教学研究 打造高效课堂 提高教学质量 ----三张二中学校管理座谈会汇报材料 我校是一所普通农村初中,本学期共有教师23人, 6个教学班,在校生290人。本学期开学以来,我们以区局开学工作会上柴局长的讲话为指导,全面落实区教育局工作部署,狠抓学校管理、德育教育、高效课堂和课题研究四项中心工作,确立“质量第一”的管理意识,坚持重实际、抓实干、求实效的基本原则,创新管理模式,强化教师队伍建设,学校整体办学水平有了一定提高,现将我校本学期以年来加强学校管理,提高教育教学质量情况的一些做法向各位领导和同仁作以汇报: 一、实行民主管理,为提高教育教学质量创造前提 管理是学校发展的前提和保证,管理水平的优劣直接决定着学校的前途命运。现代管理制度论认为:在人、财、物、事、信、时、空等各项管理要素中,人是最重要、最根本、最关键的核心要素。实行民主管理,必须符合人们的心理发展要求,唤醒全校师生的主体意识,弘扬全校师生的主体精神,发挥全校师生的主体能力,让全校师生员工的积极性和创造性得到最大的发挥,形成“上下一致抓教学,万众一心谋发展”的良好局面。 1、建立民主管理的长效机制 在学校的管理中,我们坚持“民主、公平、公开、公正”的原则。学期初,我校成立了新的教代会,召开了多次教师代表大会,让刘文果、韩少梅、秦琼丹、郭高鹏等老中青教师参与学校的决策与管理。学校的办学章程、发展规划、绩

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