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历史与社会八年级下册课课练参考答案 第五章 工业文明的来临 第一课 工商业的兴起 （一） 工厂从这里发展而来 当堂训练 1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.商业 手工工场 9.生产效率 生活 贸易 10.冶金 英国 法国 德国 课后作业 1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.(1)手工作坊：ACEGKL （2）手工工场：BDFHIJ 7.规模大、不仅雇佣男工，还雇佣女工和童工；分工合作 （二） 商人的地位变了 当堂训练 1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.资产阶级 7.贵族 课后作业 1.B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.(1)重商(主义)政策 商人的经济实力迅速壮大，社会地位不断提高。 (2)英国大力发展工商业，推行有利于商人的政策，促进了资本主义在英国的发展。 第二课 冲破思想的牢笼 （一） 蒙娜丽莎的微笑 （二） “教皇的奶牛”的解放 当堂训练 1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.思想文化 宗教愚昧 民主 7.思想解放 意大利 8.奶牛 马丁·路德 宗教 课后作业 1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.(1)欧洲文艺复兴运动。意义：是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚昧中解放出来。(2)德国宗教改革运动。马丁·路德。 8. （1）指希腊、罗马古典文化。被淹没的原因是“一千年的精神黑暗”，即中世纪基督教的文化统治；（2）文学：《神曲》；艺术：《蒙娜丽莎》或其他符合题意的成就。 （三） 近代科学的诞生 （四） 理性之光 当堂训练 1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.日心说 科学革命 7.物理学 万有引力定律 8.近代科学 技术发明 9.启蒙 平等 民主 10.旗手 天赋人权 课后作业 1.A 2.A 3.C 4.C 5.（1）材料一：文艺复兴；材料二：启蒙运动（2）核心内容：肯定人，突出人的价值和地位。人是自由的，自由是天赋人权，并由法律保障。（3）伏尔泰、卢梭。 第三课 世界开始走向整体 （一） 新航路的开辟 当堂训练 1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C 7. 丝绸、瓷器、宝石和香料 8.葡萄牙 西班牙 9.意大利 美洲 10.眼界 文明 课后作业 1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.迪亚士 达·迦马 麦哲伦 8.加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融 9. (1)奥斯曼帝国控制地中海东岸后，东西方旧商路受阻；哥伦布相信地圆说，认为向西航行可以绕到东方。 （2）材料所述目的是了解东方风土人情并使东方人皈依基督教。 （二） 全球联系的加强 当堂训练 1.B 2.C 3.A 4.C 5.A 6.C 7.迁徙 8.国际贸易 9.文明 课后作业 1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.（1）佛郎机。因为当时中国把葡萄牙人称作佛郎机。（2）新航路开辟后，不同区域文明之间的交流，在世界范围内日益频繁起来。欧洲人的科技成果，尤其是他们精良的武器，给亚洲人民留下了深刻印象，一些人开始学习欧洲的先进技术。 （三） 黑人是怎样来到美洲的 当堂训练 1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.B 7.西班牙 殖民扩张 财富 8.印第安 黑人 9.非洲 美洲 亚洲 课后作业 1.C 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.(1)剥削掠夺殖民地国家的基础上。 (2)“在欧洲以外直接掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财富，源源流入宗主国，在这里转化为资本。” (3)葡萄牙 西班牙 荷兰 法国 英国。方式：屠杀当地居民 掠夺土地和财富 奴役当地居民 奴隶贸易。 第四课 资产阶级革命：新体制的创立 （一） 议会对王权的胜利 当堂训练 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.美国 法国 资本主义制度 8.克伦威尔 查理一世 9.君主立宪制 课后作业 1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.(1)《权利法案》(2)英国终于确立了君主立宪制的资产阶级统治。 (3)法律 税收 军队。 （二） 历史上第一位总统的产生 当