北师大版一级数学下册《采松果》教案.docVIP

北师大版一年级数学下册《采松果》教学设计 教学目标：? 1、在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受加减法计算与生活的联系。? 2、探索并掌握两位数加、减一位数（不进位、不退位）的计算方法，并能正确计算。? 3、初步体会加法的交换律。? 4、经历与他人交流算法的过程，培养与人合作的意识和能力。? 教学重点： ? ?? ???学会两位数加减一位数的计算方法。 教学难点： ? ?? ???探索计算两位数加减一位数的计算方法。 教具准备： ? ?? ???课件（本节课主题图）、小棒、计数器、教学课件。 教学过程： 探究准备： 1、口算（2分钟） 2、口答：（课件出示） 3、导入：一天，太阳出来了，松鼠妈妈和小松鼠出来玩耍。松鼠妈妈想看看小松鼠“采松果”的本领有没有进步。于是他提议要和小松鼠比赛采松果。经过激烈的比赛，比赛结果出来了。大家一起看看吧！他们的比赛结果是什么？? 4、提问：图片中告诉了我们哪些数学信息？ 探究实践 1、提出问题：看着这个画面你想提出什么问题呢？? （1）、先在小组里说一说。 （2）、学生汇报交流。 教师同时板书：一共采了多少个松果？ 松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个？? （小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个？）?? ? 2、解决问题： 师：我们要求松鼠妈妈和小松鼠一共采了多少个松果？究竟应怎