第8课时绿色植物与生物圈的水循环(共15张)研究报告.pptVIP

* 第8课时　绿色植物与生物圈的水循环 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 项 突 破 专 项 突 破 第8课时　绿色植物与生物圈的水循环 考 点 聚 焦 考点1　植物对水分的吸收和运输 考点聚焦 专项突破 1．植物主要通过根尖的________来吸收水分和无机盐，因为这个区域有大量的________，扩大了根吸水的面积。根吸收的水分，通过根、茎、叶中的________运输到植物体的各个部分。 2．将一段带叶的茎，插到滴有红墨水的水里，并在阳光下照射3～4个小时，会发现________变红了，把茎横向、纵向切断，你会发现茎中运输水分和无机盐的结构是________。 成熟区 根毛 导管 叶脉 导管 第8课时　绿色植物与生物圈的水循环 考点2　绿色植物参与生物圈的水循环 1. 叶片的结构 考点聚焦 专项突破 图8－1 叶脉 上表皮 叶肉 下表皮 气孔 第8课时　绿色植物与生物圈的水循环 考点聚焦 专项突破 2．图8－2表示植物吸水到失水的全过程。请标出根毛、导管、叶脉、栅栏组织、表皮的位置。 图8－2 表皮 栅栏组织 叶脉 导管 根毛 第8课时　绿色植物与生物圈的水循环 考点聚焦 专项突破 3．蒸腾作用对植物本身的意义在于促进水分的________，带动________和________的运输，降低植物体的温度，对自然界的意义在于能提高大气的