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- 约2.33千字
- 约 33页
- 2016-12-05 发布于湖北
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自学提示: 自由读课文,注意读准字音,读通句子,画出生字带出的词,同桌互教互学。 文静 胆怯 自卑 忧郁 开朗 快乐 自信爱与人交往 第一次掌声,大家为什么为英子鼓掌?他们可能会在心里给英子说什么? 你讲得太精彩了,你终于成功了,你是一个敢于挑战自己的认…… 从英子的变化和两次掌声中,你体会到了什么? 对生活中的困难有直面的勇气和克服的信心! 课后作业 回家后把《掌声》这个故事说给自己的爸爸妈妈或朋友听。 人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们学会珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。 说也奇怪,从那次演讲以后, 英子像变了一个人似的。她不再 忧郁。开始和同学一起交谈、游 戏,甚至还走进了学校的舞蹈房 ???? 写作宝典 生活中,你一定得到过掌声。这掌声,也许是很多人送给你的,也许是一个人送给你的;也许是陌生人送给你的,也许是熟悉的人送给你的;也许是在你成功时响起,也许是在你身处困境时响起……选择一次最难忘、最让你感动的掌声写下来,把掌声响起的过程和你的感受写具体. * * * 让世界更美好! 爱 爱是什么? 爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位; 爱是给下班
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