师说导学案..docVIP

《师说》导学案 　　　　　　　　　　　　　第一课时 目标：１、了解作者以及“说”这种文体 　　　２、诵读课文，解决生字词 ３、掌握第一段重要实词、虚词等文言现象 ４、背诵课文第一段 预习案 一 文学文化常识填空 1《师说》作者（??????? ），字退之，河阳（今河南孟县）人。祖籍昌黎，因为昌黎韩氏是望族，所以后人又称他为“（??????? ）”。晚年任吏部侍郎，故又称“（ ??????? ）”。死后谥“文”，也称“（??????? ）”。不仅是唐代（?????? ?????? ）的领袖，而且也是杰出的散文作家。后世尊他为后世尊他为?（?????????????????????? ）之首 2“说”，古代议论、说明一类的文章的总称，是古代散文中的一种文体。 “说”属于（　　　?????? ）的范畴。可以先叙后议，也可以夹叙夹议，一般为（　　　　?????? ）。《师说》意思是（　　　????????????????????） 。 3 古文运动其实是?（　　?????????????????? ）运动，韩愈和柳宗元一起提出了 “?（　　　??????????? ）”“（?　　?????????????? ）”的主张。 4、韩愈名言 ※? 书山有路勤为径，学好无涯苦作舟 ※? 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 二、诵读课文，解决生字词