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- 2016-12-05 发布于湖北
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山东省淄川般阳中学高中语文鲁人版课件 必修三 第1课《陈情表》(赵锋).ppt
返回 陈 情 表 李密 自古忠孝难两全,尽忠就得征战沙场,马革裹尸,尽孝就应父母在不远行。岳母为儿子刺字“精忠报国”,实际上就是要求儿子以国家为重。老母在家无依无靠,自己又要保家卫国,这就使岳飞体会出了“忠孝不能两全”的痛苦。 同样经受心灵煎熬的还有晋代的李密。他在为国尽忠和对祖母尽孝的问题上又将何去何从? 学习目标 通过反复诵读,积累文言知识点,提高阅读浅易文言文的能力。 合作探究,体悟主旨,分析写作章法。 体会李密的处境和祖孙间真挚深厚的感情,正确认识“孝”,继承中华传统美德。 (一)初读体味 朗读课文,注意断句,体会语言特色,初步把握作者感情。 (二)再读定基 根据示例,梳理归纳文中重要的文言现象。 第一段文言知识点梳理 1、重点词语 (1)以:臣以险衅 (2)夙:夙遭闵凶 (3)见:慈父见背 (4)夺:舅夺母志 (5)鲜:终鲜兄弟 (6)祚:门衰祚薄 (7)吊:形影相吊 (8)婴:而刘夙婴疾病 2、通假字 (1)夙遭闵凶 (2)零丁孤苦 (3)常在床蓐 3、古今异义 (1)九岁不行 (2)零丁孤苦,至于成立 4、词类活用 (1)夙遭闵凶
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