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- 2016-12-05 发布于湖北
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鲁人版高中语文课件 选修《唐诗宋词选读》第4单元 第12课 《声声慢》.ppt
问君能有几多愁? 抽刀断水水更流, 我寄愁心与明月, 别有幽愁暗恨生, 恰似一江春水向东流。 举杯消愁愁更愁。 随风直到夜郎西。 此时无声胜有声。 1、诵读体悟,感知“愁”的多重内涵 2、品鉴意象,学习词人抒情技巧 要求:1、读对字音,读准节奏 2、读出情感 从上下片中各找出一处最能直接体现词人愁情的句子。 “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚” “这次第,怎一个愁字了得!” 词中写了哪些意象?表达了词人 哪些愁绪?(试结合诗句分析) 淡酒 急风 过雁 黄花 梧桐 细雨 公元1127年五月,金人大举南侵,俘获宋徽宗、钦宗父子北去,史称“靖康之变”,北宋朝廷崩溃。五月,康王赵构即位于南京应天府(今河南商丘),是为高宗,南宋开始。 公元1129年八月,李清照爱夫赵明诚因病去世,时清照四十六岁。九月,金兵入侵浙东、浙西,清照把丈夫安葬以后,追随流亡中的朝廷由建康(今南京市)到浙东,饱尝颠沛流离之苦。 “大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉; 词苑千载,群芳竞秀,盛开一支女儿花。”
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