北师大版数学五年级上册《数学与交通—相遇》PPT课件方案.ppt

* 北师大版五年级 授课人：张俊辉 。 知识目标：会分析数量关系，掌握用方程解决简单实际问题的方法。 情感目标：经历解决问题的过程，体验数学与生活的联系。 能力目标；提高收集信息、处理信息、建立模型的能力。 有一天，淘气放学回家，打开书包正准备做作业。发现没在意将同桌笑笑的作业本带回了家，她赶紧给笑笑打电话通知他，两人在电话中商量了一会，如果步行的话，有几种办法可以让淘气把作业本还给笑笑呢？同学们你能帮助他们想出几种办法呢？ 阅读下面一段话，回答提出的问题？ 同学之间讨论一下： 方法一： 淘气送到笑笑家； 方法二：笑笑来淘气家取走； 方法三：两人同时从家出发，向对方走去， 在途中相遇，淘气把作业本交给笑笑。 三分钟 二分钟 ７０米 ６０米 一分钟 两人之间距离 两人所走路程和 淘气 笑笑 两家距离３９０米 130米 260米 260米 130米 390米 0米 120米 140米 180米 210米 每分70米 每分60米 关于相遇你怎样理解？ 两个对象同时从两地相向出发，经过一段时间相遇，我们把这类应用题称为相遇问题。 路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间= 路程÷速度 救护站 探险岛 郭村 李村 张叔叔要给王阿姨送一份材料。他们约定同时坐车出发。遗址公园到天桥的路程是50千米。 估计两人在哪个地方相遇？ 天桥 遗址公园 问题二：出发后几小时相遇？相遇地点到遗址公园的路程是多少千米？ 天桥 遗址公园 ５０千米 你能用等式表示各部分路程之间的关系吗？ ４０千米每小时 ６０千米每小时 面包车所行路程 + 小轿车所行路程 = 50千米 面包车所行路程 + 小轿车所行路程 = 50千米 面包车的速度×时间 小轿车的速度×时间 ＋ ＝ 50千米 40千米／小时 ﹖ 60千米／小时 ﹖ 思考：面包车和小轿车的行驶时间相同吗？为什么？如果列方程解设什么？ 还可以这么解：解:设出发后χ时相遇。 (40 +60) χ=50 或这么解： 50÷(40＋60) =50÷100 =0.5（小时） 0.5×40=20（千米） 解:设经过χ 时相遇。 答:两人经过0.5小时后相遇；相遇地点到遗址公园的路程是 20千米。 40χ表示面包车所行路程 100χ=50 χ=0.5 40 χ + 60 χ=50 60χ表示小轿车所行路程 40 χ =40×0.5＝20 (40+60)χ=50 张叔叔要给王阿姨送一份材料。他们约定同时坐车出发.遗址公园到天桥的路程是50千米。 (1)估计两人几小时相遇? (2)相遇时离遗址公园是多少千米？ 相遇问题解决策略： 1.列方程解答 ①找出等量关系式 速度和×相遇时间=相遇路程 ②解设未知数列方程解答 ③检验 2用算术解答 相遇路程÷速度和=相遇时间 1 挖一条长165米的隧道，由甲、乙两个工程队从两端同时施工。甲队每天向前挖6米，乙队每天向前挖5米，挖通这条隧道要用多少天？ 用方程解： 解：设挖通这条隧道要用χ天。 6χ+5 χ=165 11 χ=165 χ=15 算术方法： 165÷（6+5） =165 ÷11 =15 （天） 答：挖通这条隧道要用15天 第一关： 54×χ＋52×χ=530 106Χ=530 Χ=5 答:他俩5分钟后见面。 2 志明和小花家相距530米，俩人约定见面后一起去书城(见面方式如图)。他俩几分钟后相遇？ 志明每分54米 小花每分52米 解：他俩Χ分钟后见面。 3、 在900米的环行跑道上,小丽和小刚同时从同一地点相背而行,小丽平均每分跑200米,小刚平均每分跑250米, 经过几分他们会相遇? 解：设经过χ分相遇。 200χ +250χ= 900 （200+250）χ= 900 450χ= 900 χ= 2 答：再经过2分后两人相遇。 拓展提高 我该选择和哪只动物从跑道两端同时相对出发，相遇时间最短呢?入场券可在它身上呀！ 第二关;智力陷阱 狮子：550÷（12+10) =550 ÷22 =25(秒） 马：600 ÷（15+10） =600 ÷25 =24（秒） 老虎：552 ÷（10+14） =552 ÷24 =23（秒） 应该选择和老虎从跑道两端同时出发，相遇