【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 1.2.2 第1课时 组合与组合数公式课后知能检测 新人教A版选修2-3.docVIP

【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 1.2.2 第1课时 组合与组合数公式课后知能检测 新人教A版选修2-3.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 1.2.2 第1课时 组合与组合数公式课后知能检测 新人教A版选修2-3

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学1.2.2第1课时组合与组合数公式课后知能检测新人教A版选修2-3 一、选择题 1.以下四个命题,属于组合问题的是(  ) A.从3个不同的小球中,取出2个排成一列 B.老师在排座次时将甲、乙两位同学安排为同桌 C.在电视节目中,主持人从100位幸运观众中选出2名幸运之星 D.从13位司机中任选出两位开同一辆车往返甲、乙两地 【解析】 只有从100位幸运观众中选出2名幸运之星,与顺序无关,是组合问题. 【答案】 C 2.方程Ceq\o\al(x,14)=Ceq\o\al(2x-4,14)的解集为(  ) A.4         B.14 C.4或6 D.14或2 【解析】 由题意知eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=2x-4,2x-4≤14,x≤14))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=14-?2x-4?,2x-4≤14,x≤14)), 解得x=4或6. 【答案】 C 3.已知圆上有9个点,每两点连一线段,若任意两条线的交点不同,则所有线段在圆内的交点有(  ) A.36个 B.72个 C.63个 D.126个 【解析】 此题可化归为圆上9个点可组成多少个四边形,所有四边形的对角线交点个数即为所求,所以交点为Ceq\o\al(4,9)=126个. 【答案】 D 4.(2013·南昌高二检测)若Ceq\o\al(m,n+2)∶Ceq\o\al(m+1,n+2)∶Ceq\o\al(m+2,n+2)=eq\f(3,5)∶1∶1,则m、n的值分别为(  ) A.m=5,n=2 B.m=5,n=5 C.m=2,n=5 D.m=4,n=4 【解析】 由Ceq\o\al(m+1,n+2)∶Ceq\o\al(m+2,n+2)=1∶1得Ceq\o\al(m+1,n+2)=Ceq\o\al(m+2,n+2), ∴(m+1)+(m+2)=n+2即n=2m+1,又Ceq\o\al(m,n+2)∶Ceq\o\al(m+1,n+2)=3∶5,∴Ceq\o\al(m,2m+3)∶Ceq\o\al(m+1,2m+3)=3∶5 解得m=2,n=5. 【答案】 C 5.从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出的3台,其中至少有甲型和乙型电视机各1台,则不同的取法共有(  ) A.140种 B.84种 C.70种 D.35种 【解析】 可分两类:第一类甲型1台、乙型2台,有Ceq\o\al(1,4)·Ceq\o\al(2,5)=4×10=40(种)取法,第二类甲型2台、乙型1台,有Ceq\o\al(2,4)·Ceq\o\al(1,5)=6×5=30(种)取法,共有70种不同的取法. 【答案】 C 二、填空题 6.Ceq\o\al(1,6)+Ceq\o\al(2,6)+Ceq\o\al(3,6)+Ceq\o\al(4,6)+Ceq\o\al(5,6)=________. 【解析】 原式=6+15+20+15+6=62. 【答案】 62 7.若Ceq\o\al(13,n)=Ceq\o\al(7,n),则Ceq\o\al(18,n)=________. 【解析】 ∵Ceq\o\al(13,n)=Ceq\o\al(7,n),∴13=n-7,∴n=20. ∴Ceq\o\al(18,20)=Ceq\o\al(2,20)=190. 【答案】 190 8.10个人分成甲、乙两组,甲组4人,乙组6人,则不同的分组种数为________.(用数字作答) 【解析】 从10人中任选出4人作为甲组,则剩下的人即为乙组,这是组合问题,共有Ceq\o\al(4,10)=210种分法. 【答案】 210 三、解答题 9.(1)有a,b,c,d四个元素,写出每次取出2个元素的所有组合; (2)有A,B,C,D,E五个元素,写出每次取出3个元素的所有组合. 【解】 法一:(顺序后移法)(1)可按a→b→c→d的顺序写出,即 所有的组合为ab,ac,ad,bc,bd,cd. (2)可按AB→AC→AD→BC→BD→CD的顺序写出,即 所有的组合为ABC,ABD,ABE,ACD,ACE,ADE,BCD,BCE,BDE,CDE. 法二:(树形图法)(1)画出树形图,即 abdc bcd cd 由此可以写出所有的组合:ab,ac,ad,bc,bd,cd. (2)画出树形图,即 由此可以写出所有的组合:ABC,ABD,ABE,ACD,ACE,ADE,BCD,BCE,BDE,CDE. 10.(2012·临沂高二检测)已知eq\f(1,C\o\al(m,5))-eq\f(1,C\o\al(m,6))=eq\f(7,10C\o\al(m,7)),求Ceq\o\al(m,8). 【解】 原方程变形为 eq\f(m

您可能关注的文档

文档评论(0)

pt540099 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档