推理证明练习题..docVIP

推理证明练习题 1．演绎推理“因为对数函数y=logax（a＞0且a≠1）是增函数，而函数y=lox是对数函数，所以y=lox是增函数”所得结论错误的原因是（　　） 　 A． 推理形式错误 B． 小前提错误 　 C． 大前提错误 D． 大前提和小前提都错误 2．如图，圆周上按顺时针方向标有1，2，3，4，5五个点，一只青蛙按顺时针方向绕圆从一个点跳到另一点；若停在奇数点上，则下一次只能跳一个点；若停在偶数点上，则下一次可以跳两个点，该青蛙从5这点跳起，跳2008次后它将停在的点是（　　） 　 A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 3．把正奇数数列依次按第一个括号一个数，第二个括号两个数，第三个括号三个数，第四个括号一个数，…，依次循环的规律分为（1），（3，5），（7，9，11），（13），（15，17），（19，21，23），（25），…，则第50个括号内各数之和为（　　） 　 A． 98 B． 197 C． 390 D． 392 4．定义[x]表示不超过x的最大整数，若f（x）=cos（x﹣[x]），则下列结论中： ①y=f（x）为偶函数； ②y=f（x）为周期函数，周期为2π； ③y=f（x）的最小值为cos1，无最大值； ④y=f（x）无最小值，最大值为1． 正确的命题的个数为（　　） 　 A． 0个 B． 1个 C． 3个 D． 4个 5．正弦函数是奇函数，f（x）=sin（x2+1）是正弦函数，因此f（x）=sin（x2+1）是奇函数，以上推理（　　） 　 A． 小前提不正确 B． 大前提不正确 C． 结论正确 D． 全不正确 6．将全体正偶数排成一个三角形数阵： 按照以上排列的规律，第10行从左向右的第3个数为　　　　　　． 7．如图给出了一个“直角三角形数阵”：满足每一列成等差数列，从第三行起，每一行的数成等比数列，且每一行的公比相等，记第i行第j列的数为aij（i≥j，i，j∈N*），则a88=　　　　　　． 8．在一次研究性学习中小李同学发现，以下几个式子的值都等于同一个常数M： ①sin213°+cos217°﹣sin 13°cos 17°=M； ②sin215°+cos215°﹣sin 15°cos 15°=M； ③sin218°+cos212°﹣sin 18°cos 12°=M； ④sin2（﹣18°）+cos248°﹣sin（﹣18°）cos 48°=M； ⑤sin2（﹣25°）+cos255°﹣sin（﹣25°）cos 55°=M； 请计算出M值，并将该同学的发现推广为一个三角恒等式．　　　　　　． 9．如图，在单位圆中，用三角形的重心公式研究内接正三角形ABC（点A在x轴上），有结论：cos0+cos=0．有位同学，把正三角形ABC按逆时针方向旋转α角，这时，可以得到一个怎样的结论呢？答：　　　　　　． 10．已知：n∈Z，f（n）=cos（π+θ）+cos（π﹣θ）． （1）分别求出f（1），f（2），f（3），f（4）的值； （2）猜想f（2k﹣1），f（2k）（k∈Z）的表达式，并对猜想的结果进行验证． 11．在一次数学研究性学习中，老师给了下列三个等式： ①sin25°+sin265°+sin2125°=a； ②sin210°+sin270°+sin2130°=a； ③sin2（﹣70°）+sin2（﹣10°）+sin250°=a． （1）请你根据以上所给的等式写出一个具有一般性的等式，并求出实数a的值； （2）证明你写的等式． 12．已知数列{an}中，a1=0，an+1=（n∈N*）． （1）求a2，a3，a4，a5的值，观察并归纳出这个数列的通项公式； （2）是否存在不等于零的常数p，使{}是等差数列，若存在，求出p的公差d的值，若不存在，请说明理由． 推理证明练习题答案 1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6. 96 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 13．由下面四个图形中的点数分别给出了四个数列的前四项，将每个图形的层数增加可得到这四个数列的后继项．按图中多边形的边数依次称这些数列为“三角形数列”、“四边形数列”…，将构图边数增加到n可得到“n边形数列”，记它的第r项为P（n，r）． （1）求使得P（3，r）＞36的最小r的取值； （2）试推导P（n，r）关于n、r的解析式； （3）是否存在这样的“n边形数列”，它的任意连续两项的和均为完全平方数．若存在，指出所有满足条件的数列，并证明你的结论；若不存在，请说明理由．