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【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.2.3 第1课时 直线与圆的位置关系课时训练 北师大版必修2
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学2.2.3第1课时直线与圆的位置关系课时训练北师大版必修2
一、选择题
1.若直线x+y=1与圆x2+y2=r2(r0)相切,则实数r的值等于( )
A.eq\f(\r(2),2) B.1
C.eq\r(2) D.2
【解析】 由d=r得eq\f(|-1|,\r(12+12))=r,∴r=eq\f(\r(2),2).
【答案】 A
2.直线l:y=kx+2与圆C:x2+y2=16的位置关系是( )
A.相离 B.相切
C.相交 D.不确定
【解析】 直线l恒过定点A(0,2),
又02+22=416,∴A在圆C内,
从而直线与圆相交.
【答案】 C
3.若直线l:ax+by=1与⊙C:x2+y2=1相交,则点P(a,b)与⊙C的位置关系是( )
A.点P在圆内 B.点P在圆外
C.点P在圆上 D.不确定
【解析】 圆心C到直线l的距离d=eq\f(1,\r(a2+b2))<1,即a2+b2>1.故点P在圆外.
【答案】 B
4.(2013·三明高一检测)直线2x-y-1=0被圆(x-1)2+y2=2所截得的弦长为( )
A.eq\f(\r(30),5) B.eq\f(3\r(5),5)
C.eq\f(2\r(30),5) D.eq\f(6\r(5),5)
【解析】 圆心为(1,0),半径为eq\r(2),
圆心到直线的距离d=eq\f(|2-0-1|,\r(5))=eq\f(1,\r(5)),
弦长l=2eq\r(r2-d2)=2eq\r(2-\f(1,5))=eq\f(6\r(5),5).
【答案】 D
5.(2013·咸阳高一检测)若过点A(4,0)的直线l与圆(x-2)2+y2=1有公共点,则直线l的斜率的取值范围为( )
A.[-eq\r(3),eq\r(3)] B.(-eq\r(3),eq\r(3))
C.[-eq\f(\r(3),3),eq\f(\r(3),3)] D.(-eq\f(\r(3),3),eq\f(\r(3),3))
【解析】 由题意知,直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=k(x-4),
即kx-y-4k=0,
则圆心到直线l的距离为d=eq\f(|2k-4k|,\r(k2+1)),若直线l与圆(x-2)2+y2=1有公共点,
则d=eq\f(|2k-4k|,\r(k2+1))≤1,
解得k∈[-eq\f(\r(3),3),eq\f(\r(3),3)].
【答案】 C
二、填空题
6.若直线4ax-3by+6=0(a,b∈R)始终平分圆x2+y2+6x-8y+1=0的周长,则a、b满足的条件是__________.
【解析】 圆心(-3,4)在直线4ax-3by+6=0上,
所以2a+2b-1=0.
【答案】 2a+2b-1=0
7.已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与x轴的交点,且圆C与直线x+y+3=0相切,则圆C的方程为________.
【解析】 由题意得圆心为C(-1,0).由点到直线的距离公式得圆心C到直线x+y+3=0的距离d=eq\f(|-1+0+3|,\r(2))=eq\r(2),即圆半径r=eq\r(2).∴圆的方程为(x+1)2+y2=2.
【答案】 (x+1)2+y2=2
8.直线x+y+a=0(a>0)与圆x2+y2=4交于A,B两点,且S△OAB=eq\r(3),则a=________.
【解析】 ∵圆心到直线x+y+a=0的距离d=eq\f(|a|,\r(2)),|AB|=2×eq\r(4-\f(a2,2)),
∴S△OAB=eq\f(1,2)×2×eq\r(4-\f(a2,2))×eq\f(|a|,\r(2))=eq\r(3),
解得a2=6或a2=2.
又a>0,∴a=eq\r(6)或eq\r(2).
【答案】 eq\r(6)或eq\r(2)
三、解答题
9.(2013·松原高一检测)已知圆的方程是x2+y2=2,直线y=x+b,当b为何值时,(1)圆与直线有两个公共点;(2)只有一个公共点;(3)没有公共点.
【解】 法一 圆心到直线y=x+b的距离d=eq\f(|b|,\r(2)),
(1)当dr,即eq\f(|b|,\r(2))eq\r(2),-2b2时,直线与圆相交,有两个公共点;
(2)当d=r,即eq\f(|b|,\r(2))=eq\r(2),b=±2时,直线与圆相切,有一个公共点;
(3)当dr,即eq\f(|b|,\r(2))eq\r(2),b-2或b2时,直线与圆相离,没有公共点.
法二 联立方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2+y2=2,,y=x+b,))消去y得,
2x2+2bx+b2-2=0,
∴Δ=16-4b2.
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