- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.2.1 直线的点斜式方程课时训练 新人教版必修2
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学3.2.1直线的点斜式方程课时训练新人教版必修2
一、选择题
1.直线3x+y+6=0的斜率为k,在y轴上的截距为b,则( )
A.k=3,b=6 B.k=-3,b=-6
C.k=-3,b=6 D.k=3,b=-6
【解析】 化为斜截式,得y=-3x-6,
∴k=-3,b=-6,故选B.
【答案】 B
2.直线eq\f(x,3)+eq\f(y,4)=1化成一般式方程为( )
A.y=-eq\f(4,3)x+4 B.y=-eq\f(4,3)(x-3)
C.4x+3y-12=0 D.4x+3y=12
【解析】 直线eq\f(x,3)+eq\f(y,4)=1化成一般式方程为4x+3y-12=0.
【答案】 C
3.(2013·周口高一检测)已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是( )
A.4x+2y=5 B.4x-2y=5
C.x+2y=5 D.x-2y=5
【解析】 ∵A(1,2),B(3,1),∴线段AB的中点坐标为(2,eq\f(3,2)).又kAB=eq\f(1-2,3-1)=-eq\f(1,2),故线段AB的垂直平分线方程为y-eq\f(3,2)=2(x-2),即4x-2y=5.
【答案】 B
4.(2013·威海高一检测)若直线ax+by+c=0经过第一、二、三象限,则( )
A.ab0,bc0 B.ab0,bc0
C.ab0,bc0 D.ab0,bc0
【解析】 把直线ax+by+c=0化成斜截式得
y=-eq\f(a,b)x-eq\f(c,b),
由题意可知
eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-\f(a,b)0,,-\f(c,b)0,))
即ab0且bc0.
【答案】 D
5.(2013·德化高一检测)过点A(4,1)且在两坐标轴上截距相等的直线方程是
( )
A.x+y=5
B.x-y=5
C.x+y=5或x-4y=0
D.x-y=5或x+4y=0
【解析】 当直线过点(0,0)时,直线方程为y=eq\f(1,4)x,即x-4y=0,当直线不过点(0,0)时,可设为eq\f(x,a)+eq\f(y,a)=1,把(4,1)代入,可解得a=5,∴直线方程为x+y=5.综上可知直线方程为x+y=5或x-4y=0.
【答案】 C
二、填空题
6.斜率为2,且经过点A(1,3)的直线的一般式方程为________.
【解析】 由点斜式得,所求直线方程为y-3=2(x-1),
整理得2x-y+1=0.
【答案】 2x-y+1=0
7.(2012·绵阳高一检测)直线y=eq\f(2,3)x-2与两坐标轴围成的三角形的面积是________.
【解析】 令x=0,得y=-2;令y=0,得x=3.
故直线y=eq\f(2,3)x-2与两坐标轴围成的三角形的面积是eq\f(1,2)×3×2=3.
【答案】 3
8.在下列各种情况下,直线Ax+By+C=0(A,B不同时为零)的系数A,B,C之间各有什么关系:
(1)直线与x轴平行时:________;
(2)直线与y轴平行时:________;
(3)直线过原点时:________;
(4)直线过点(1,-1)时:________.
【解析】 ∵A,B不同时为零,故当A=0且B≠0时(1)成立;当B=0且A≠0时(2)成立;当C=0时(3)成立;当A-B+C=0时(4)成立.
【答案】 (1)A=0且B≠0 (2)B=0且A≠0 (3)C=0且A,B不同时为0 (4)A-B+C=0
三、解答题
9.已知直线与x轴、y轴分别交于A,B两点且线段AB的中点为P(4,1),求直线l的方程.
【解】 由题意可设A(x,0),B(0,y),由中点坐标公式可得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(x+0,2)=4,,\f(0+y,2)=1,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=8,,y=2,))∴A(8,0),B(0,2),
由直线方程的截距式得l方程为eq\f(x,8)+eq\f(y,2)=1,
即x+4y-8=0.
10.设直线l:(m2-2m-3)x+(2m2+m-1)y-2m+6=0(m
(1)直线l在x轴上的截距为-3;
(2)直线l的斜率为1.
【解】 (1)令y=0得x=eq\f(2m-6,m2-2m-3)(m2-2m-3≠0),
由题知,eq\f(2m-6,m2-2m-3)=-3,解得m=3(舍),m=-eq\f(5,3).
(2)∵直线l的斜率为
k=-eq\f(m2-2m-3,2m2+m-1),∴-eq\f(m2-2m-3,2m2+m-1)=1,
解得m=eq\f(4,3).
11.设直线l的方程为(
您可能关注的文档
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.2 圆锥曲线的参数方程教案 新人教A版选修4-4.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.2.1 向量加法运算及其几何意义课时训练 新人教版必修4.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.2.1 双曲线及其标准方程教案 新人教A版选修1-1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.2.1 平面向量基本定理课后知能检测 新人教B版选修4-5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.2.1 抛物线及其标准方程课时训练 北师大版选修1-1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.2.1 条件概率课后知能检测 新人教A版选修2-3.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.2.1 椭圆的标准方程课后知能检测 新人教B版选修2-1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.2.1 圆的标准方程课时训练 北师大版必修2.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.2.1 椭圆的标准方程课后知能检测 苏教版选修2-1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.2.1 椭圆的标准方程课后知能检测 苏教版选修1-1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.2.1 常见函数的导数课后知能检测 苏教版选修1-1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.2.1 第1课时 对数的概念课后知能检测 苏教版必修1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.2 简单的三角恒等变换配套课件 新人教版必修4.ppt
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.2.1 直线的方向向量与平面的法向量课后知能检测 苏教版选修2-1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.2.1+2 用数学归纳法证明不等式 用数学归纳法证明贝努利等式课后知能检测 新人教B版选修4-5.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义教案 新人教A版选修1-2.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.2.1+2 常数与幂函数的导学 导学公式表课后知能检测 新人教B版选修1-1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.2.1 第2课时 对数的运算性质课后知能检测 苏教版必修1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.2.1--2.2 导数的概念 导数的几何意义课时训练 北师大版选修1-1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 3.2.2 函数的和、差、积、商的导数课后知能检测 苏教版选修1-1.doc
文档评论(0)