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- 2016-12-05 发布于湖北
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教室是老师上课的地方。这里也是学生接受知识、磨练意志、飞黄腾达的必经之路。而在繁忙的学业之余,我们也要把教师营造成一个有利于学习的的环境。正如它的名字一般,它应该充满着温馨与人文关怀,给予每个在此学习、活动的师生以温暖心灵的力量。 和谐社会需要和谐的氛围,“温馨教室”让每一个人在轻松愉快的氛围中更积极地生活、学习。心 态决定生活状态,“温馨教室”让每一个人在繁忙中学会微笑,学会接受,学会给予。繁忙中学会微笑,学会接受,学会给予,创造温馨。 让我们环顾教室四周~~ 你发现了什么? 一盆盆植物,书架上整齐的书,黑板报上丰富多彩的内容,墙上挂着的书法作品······ 我们每一个人——这个温馨的教室的实践者。因为我们每一个人的努力,这个教室就不仅仅只是一个教室,而是一个大集体。 社会是个大家庭,班级就是个小家庭。 在创建温馨教室的过程中,不仅调动了我们的积极性,同时还增加了他们为他人、为集体服务的意识。 一盆盆充满绿意的植物,一本本书……无不体现了我们心中有着七班这个集体。 然而,只有这些是远远不够的~~ 还缺什么? 更好的环境? 安静的氛围? 更好的午餐? 都不是… 更需要同学与同学之间的友谊。这是每一个集体都不容缺少的一点。有了友谊,我们才会团结友爱,使我们在初中的四年生活丰富多彩。一个班级的存在
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