做一个受欢迎的班主任.ppt

第十八条　发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决；双方自愿，可以书面请求主管教育行政部门进行调解。成年学生或者未成年学生的监护人也可以依法直接提起诉讼。 第十九条　教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成调解。 * * 做一个受欢迎的班主任？ ——关于班主任工作的几点思考 浙江省湖州中学樊晓薇 ——先做好“你自己” 一、“人师”，从人做起 今天的班主任究竟该扮演怎样的角色？ ——“蜡烛？春蚕？铺路石？火把？” 学生究竟喜爱怎样的老师？ ——专业魅力 ——人格魅力 ——我们一定要让所有的学生喜欢自己吗？ 二、班主任的一般成长阶段 合格 专业 优秀 三、合格的班主任是什么样子的？ 负责 ——永远及时出现在应该出现的地方， ——并能够发挥出应该发挥出的作用 带班第一个月目标： 带班前两个月目标： 带班第一个学期目标： ——班级各项工作井然有序 ——初步完成班级文化建设 ——初步形成有凝聚力的集体 四、怎样迅速成为一名合格的班主任？ 跟班学习 观察模仿 整理反思 调整实践 例：开学初要立即做好的几件事—— 1、尽快熟悉学生 （——认识、了解、家庭状况、联系方式……关注特殊人群、做好备忘） 2、及时安排座位（——方法、原则、达成共识） 3、初步组建班委、明确职责（——“人人有事做，事事有人做”、方法、原则