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小学语文三年级上册1~4单元教材分析 语文园地二习作： 习作要求：写熟悉的人的一件事 熟悉的人：亲人、同学、老师、朋友、亲戚、邻居等 一件事：什么事？值得写的事，这件事能反映人物的品质或是性格特点。 要围绕一件事，抓住人物的语言、动作、神态以及人物的心理活动反映人物的品质。 多音字：磨坊 重点词语的理解：憧憬、凌空、翩翩起舞、垂头丧气（神态） 顺序：做风筝——放风筝——找风筝 放风筝这一部分是教学的重点，这一段围绕“我们去放风筝。”这句话，抓住人物的动作进行具体描写，要求学生背诵这一语段。 《花钟》 课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。 知识点： 1.文中优美的四字词语：争奇斗艳 芬芳迷人 2.需要背诵的语段：第一段“凌晨四点，牵牛花……”这一段应要求学生会填写重要词语。 3、学习作者抓住特点运用拟人描写形态的方法。 《玩出了名堂》 知识点： 1.多音字：看门 磨起了镜片 2.了解课文给予我们的启示 * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.