河南省第一初级中学七级地理上册《3.1 多变的天气（第2课时）》教案.docVIP

七年级地理上册《3.1 多变的天气（第2课时）》教案 教学目标 知识目标 1、知道天气污染指数是评价大气环境质量优劣的指标，用实例说明人类活动对大气的负面影响。被污染的大气又会危害人类。 2、懂得保护大气环境的重要性，初步树立保护大气环境的重要性，懂得一些保护大气环境的措施。 能力目标 1、通过指导学生开展小组调查，培养学生探究问题的能力。 2、通过指导学生收集整理资料，运用比较慨括的方法，培养学生分析地理问题的能力。 3、指导学生采用写调查报告的方式与同学交流学习体会。 情感、态度、价值观目标 培养学生地理的兴趣，增强学生环境保护的意识，养成关心和爱护环境的行为习惯。 教学重点 了解人类活动对大气的负面影响懂得保护大气环境的重要性； 教学方法 讲解法、提问法、读图分析法 教学手段 多媒体辅助教学 教学过程 教学设计 了解人类活动对大气的负面影响，懂得保护大气环境的重要性。 导入新课： 讲述：在我们的日常生活中，人们不仅注意每日的天气 变化，而且越来越关注每日的空气质量的高低。 提问：我们这里的空气质量怎么样？有没有受到污染呢？ 学生交流讨论：同学们围绕调查报告，结合自己收集的资料在组内进行交流和讨论，说一说人类的那些活动造成了大气的污染。 学生回答：人类工业生产排放的废气，汽车尾气，居民生活燃煤产生的烟尘都使我们的大气环境受到了污染。 （版书） （版书） 2、大气污染对