河南省淮阳县西城中学七年级历史上册《第3课中华文明之祖》导学案(教师版)..docVIP

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  • 2016-12-10 发布于重庆
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河南省淮阳县西城中学七年级历史上册《第3课中华文明之祖》导学案(教师版)..doc

河南省淮阳县西城中学七年级历史上册《第3课中华文明之祖》导学案(教师版).

课 题 第3课 《中华文明之祖》 课 型 新授课 个 人 教 学 设 计 【使用说明】 在第一课时中,精读勾画学习目标,结合导学案预习篇通读教材P11-15,在课本上勾画相关知识要点,找出疑难点,做好基础知识的识记和小组内的互帮互学活动;在第二课时中,按照小组内的分工,结合导学案探究篇进行合作探究、展示点评活动,解决学习疑点。2、积极参与,注重记忆。 【学习目标】(预习之前,先认真识记勾画学习目标和重难点,带着目标展开预习吧!) 【预习案】 一、结合下列自学指导,勾画课本要点,独立预习 【导学1】炎帝、黄帝和蚩尤 预习点拨:认真阅读P11、P12相关内容了解他们的贡献并记忆 【导学2】禅让时代的尧、舜、禹 预习点拨:认真阅读P13相关内容,掌握“禅让制”并记忆 【导学3】大禹治水 预习点拨:认真阅读课本P14-15相关内容,懂得大禹治水的方法及治水精神 认真分析预习检测,并把答案写在题板上,你是最棒的! 结合预习情况,交流预习中碰到的疑惑 四、结合任务分配,组内讨论,学科组长组织,合理分配任务,充满信心迎接下一节的学习提高。 【我的疑惑】 【预习检测】: (一)炎帝、黄帝和蚩尤 1、黄河流域居民的多

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