第九课时《圆锥的认识》.pptVIP

六年级数学圆锥的认识 第二单元第九课时 一：自学学习目标: 正确认识圆锥，掌握圆锥各部分特征。 了解圆锥个部分之间的联系 自学方法（自学-质疑-解疑） 自学课本23—24页内容，回答下列问题： 1.圆锥有几个顶点？ 2.圆锥有几个面？分别是什么？ 3.圆锥有几条高？ 4.圆锥侧面展开是什么图形？ 5.如何测量圆锥的高？ 二、量学（自测-互查-互教） 判断下图哪些是圆锥形 三、助学（展示-反馈-导学） 1.圆锥有一个顶点。 2.圆锥只有一条高（从顶点到底面圆心的距离）。 3.圆锥有一个底面，一个侧面。 4.一个直角三角形沿任意一条直角边旋转一周可得到一个圆锥形。 四、用学（自测-反馈-点拨） 连一连小旗转动一周后是什么形状。 一 、填空 1、圆锥的底面是（ ）形，侧面是（ ）面。把圆锥的侧面展开可以的得到一个（ ），沿圆锥的高切开的切面是( ) 2、从圆锥的（ ）到（ ）的距离是圆锥的高，圆锥有（ ）条高 二、把一个圆锥沿高切开，其中截面积是12平方厘米、圆锥的高是6厘米、它的底面积是多少？ 五、测学（巩固-运用-拓展） 一：判断 1.圆锥有无数条高 （ ） 2.圆锥的侧面展开图是一个三角形 （ ） 3.粉笔也是一个圆锥形 (