2011对萍乡市体育中考状况调查研究.docVIP

对萍乡市体育中考状况调查研究 专业：体育教育 学号 姓名：寇丹丹 指导教师：刘向东 摘 要：通过对萍乡市初中毕业升学体育考试状况进行调查研究，从多个层面上挖掘出该机制的优点与不足之处，并根据本研究提出社会期望和个人观点，以期望萍乡市初中毕业体育升学考试对培养学生自主学习，主动参加体育锻炼活动的兴趣，从而形成终身体育的观念。 关键词：初中生；萍乡市；体育中考；学习；调查研究 1 前言 体育中考是一种育人考试，是培养、造就社会主义现代化建设合格公民的手段。它的根本目的——从制度上、体制上解决学生坚持体育锻炼的问题，促使学校、社会、家长共同来重视学生体质和健康问题，促进教育方针的全面贯彻落实。 本文通过对萍乡市体育中考的改革历程、内容设置、时间、地点及监考人员调查、初中毕业生体育运动锻炼动机、体育教学中针对中考体育实施方式、实施情况以及存在的问题等方面的理论调查研究情况进行分析综述，目的在于了解目前萍乡市体育中考的具体情况，为我们充分认识体育中考在中学体育中的地位与作用，促进中学体育的进一步发展，使中学体育能更好地培养终身体育者，改良体育中考实施情况提供参考依据。 2 研究对象与方法 2.1 研究对象 随机对萍乡市初三部分学生，通过问卷进行调查，发放问卷200份，回收200份，有效问卷200份，有效回收率100%。其中男生120名（占60%），女生80名（占40%），年龄15-16岁。 表2-1 萍乡市初中毕业升学体育考试研究对象 男生 女生 合计 120 80 200 2.2 研究方法 2.2.1 文献资料法 通过查阅体育中考的现状方面的相关文献资料30余篇，获得各地区体育中考的改革和实施相关资料。 2.2.3 问卷调查法 发放调查问卷表200份，回收200份，有效回收率为100%。 2.2.3 数据统计法 对回收的调查问卷所获得的有效数据，采用Excel进行统计分析。 2.2.5 归纳法 对收集的资料进行归纳总结，分析萍乡市体育中考中存在的问题，提出改良方案。 3 研究结果与分析 3.1萍乡市中考体育的改革历程 中考体育在萍乡市实施已有十余年，其考试的项目有100米、立定跳远、男子的俯卧撑和女子的仰卧起坐 2008年上半年，萍乡市教育局出台了2008年初中毕业生升学体育考试工作的实施意见。 从萍乡市教育局获悉2009年体育中考考试时间为4月20日至5月30日，具体时间由各县(市、区)教育局根据工作实际自行确定。今年体育考试为3项： 3项体育考试满分为30分，每项最高分为10分。 萍乡市体育中考评分制度正酝酿重大改革，将打破现在体育中考项目“一考定终身”的制度，将学生平时的广播操出勤率，体育课成绩，身高、体重和肺活量等健康指标纳入评分范围，将体育锻炼与健康状况作为学生成长记录的重要内容，列入学生档案，作为学生毕业和升学的重要依据。 3.2 萍乡市初三学生对体育中考所设置项目的态度的调查分析 目前中考体育的项目立定跳远、俯卧撑(男)、仰卧起坐(女)、100米，3个项目中，有56％的学生认为合适，有46％的学生认为不合适或一般。在调查中，游泳项目被认为合适的占到88.5％，居所有项目中最高，由于时间给予充足，标准低，大多数学生认为想拿这项目满分较容易，不用游，走走也能拿到满分。对其它考试项目的设置，看法不一。 表3—2 初三学生对体育中考所设立项目的态度的调查分析 项目 合适 一般 不合适 100米 56％ 23％ 21％ 俯卧撑 49％ 38％ 13％ 立定跳远 39.40％ 39.40％ 39.40％ 仰卧起坐 39.40％ 39.40％ 39.40％ 3.3 萍乡市初中毕业生体育运动锻炼动机的调查分析 从表3-4可见，65.5%的初中生毕业生参加体育运动是出于爱好、兴趣；43％的学生是为了增强体质；23％的学生选择体育运动是放松紧张学习气氛、调节心理状态，从而更好的投入文化课学习；也有37.5％的学生因为个人身体优势或在某方面的运动能力出色，为了以后在某运动领域更好的发展，从而通过体育运动提高自身的运动技能；但显示最多的是：学生认为参加体育运动是为了在体育中考中拿到好成绩，为接下的文化课考试打下坚实基础。 表3-3 萍乡市初中毕业生体育运动锻炼动机表 动机 爱好兴趣 增强体质 调节紧张学习 提高运动技能 中考达标 ％ 65.5％ 43％ 23％ 37.5％ 24％ 3.4萍乡市中学体育教学中针对体育中考实施方式的调查分析 在激烈的中考竞争中，不会有人对此现象熟视无睹，学校重视体育了，注意安排了学生体育锻炼的时间，学生也由“要我练”变为“我要练”。尽管他们对“体育中考”的目的、意义和性质不甚了解，更多的是从争