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2015年山西省初中毕业生学业考试 语文 一、基础（25分） 1．默写 （15分）（1）潮平两岸阔，。 （王湾《次北固山下》）（2）但愿人长久，。 （苏轼《水调歌头》）（3）先天下之忧而忧，。 （范仲淹《岳阳楼记》）（4），化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）（5）天下英雄谁敌手？曹刘。。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（6），教然后知困。 （《虽有嘉肴》）（7）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是“？”。（8）周敦颐《爱莲说》中最能体现君了不与世俗同流合污品格的名句是“”。（9）思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“？”；马致远在《灭净沙·秋思》中感慨道：“夕刚西下，”；李煜在《相见欢》中长叹道：“，，是离愁”。 2．下列注音、字形有误的一项是（ ） （2分） A．悄qiǎo然 褒bāo义词 并行不悖bèi B．拮据jū 更gēng衣室 举一反fǎn三 C．倔jué强 凹āo透镜 诲huì人不倦 D．滑稽jì 荧yíng光屏 别出新裁cái 3．下面加点词语使用不当的一项是（ ） （2分） A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 B．卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。 C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。 4．学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。（6分）活动一：定方向 选书目“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的作品？请写在下面横线上。作家：作品：活动二：有步骤 深探究选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。你的研究步骤是：活动三：精阅读 美汇报经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示你的研究成果。你的展示如下： 二、阅读（45分） 【古诗文】（一） 5．下列古诗词赏析有误的一项是（ ） （2分） A．《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了作者博大的胸怀。 B．《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌情味。 C．《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”以动写静，使山河人格化。 D．李商隐《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。 （二）阅读下面课内和课外文言文，完成第6-12题。（15分） 陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 6．给下面加点的字注音。 （2分） ①可以调素琴②无案牍之劳形7．解释下面加点词的意思。 （2分） ①谈笑有鸿儒②有仙则名8．任选下面一句翻译。 （2分） （1）斯是陋室，惟吾德馨。 ②苔痕上阶绿，草色入帘青。 我选选①翻译：或选②翻译： 9．下列表述有瀑的一项是（ ） （2分） A．“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。 B．本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫做“托物言志”。 C．这篇铭文的韵脚是“ing”。 D“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。 10．完善作者小档案。 （2分） 姓名 字 梦得 朝代 唐朝 主要经历 ①他参与了王叔文领导的政治改革，②他积极参与了“古文运动”。 作品 《陋室铭》 《》 诫子书 诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁③则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【注释】①淡泊：安静而不贪图功名利禄：②淫慢：放纵，懈怠。③险躁：狭隘、浮躁，与上文“宁静”相对。④多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世，接触社会，对社会有益。 11．请摘录一处你喜欢的对偶句，并简述理由。 （3分） 对偶句：理由：12．作者认为，做人、治学要想成功就不能、不能。（用原文词语填空） （2分） 【现代文】 （三）阅读下面文章，完成第13-17题。（17分） 描花的日子①这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，进河逮鱼。秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。