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- 2016-12-10 发布于湖北
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高考语文专题复习 作文系列《作文分论托物类作文的审题立意》课件
二是运用辩证分析法,注重分析现象与本质、局部与整体、外因与内因的关系,运用联系的而非孤立的、发展的而非静止的、对立而统一的观点去明辨事理。 *三是要培养批判思维的能力。对于一种假设理论或观点,能判断其正误;对于纷繁的社会生活现象,能激浊扬清;对于艺术作品,能分辨其审美价值的高低。应援题而发,延伸到对周围人和事的深切感悟,延伸到对社会各种现象媒体热点的激扬评品,延伸到对变幻莫测的自然现象的深沉观照。通过对百态人生的深刻体味,对芜杂现象的扬善惩恶,对生活哲理的反复论证来彰显自己的批判思维能力。要有胆识,大胆走出作文图解政治、“泛政治化”的故道,见微知著,披沙拣金,倍加珍视诸如善良、亲和、仁慈、友爱、互助、谦恭、诚信等人格中最重要最美好的德性的弘扬。 * 水的联想——在杯中漫游桌上有杯水。透过茶色玻璃我目不转睛地凝视着。良久,水面纹丝不动。时间轻轻飘落于杯中,就在触及水面的一刹那,凝固了。静静地让它待着,看吧,1小时后它仍旧保持原样。这究竟是个什么东西?水,当然是水!是H2O,摩尔质量18,无色,无味,内部发生电离平衡,这是生命最早的起源地。这是客观存在的事物,它是绝对运动着的,也是相对静止的。它的内部有大量的分子在做无规则运动……起笔定 “点”,别开生面。作者没有写大江大河大海之水,而是把视点落于杯中之水。 *人们往往只满足于答案的表层,不愿探究其更深更有趣的内在本质。瞧这杯水,在玻
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