高考语文专题复习 作文系列《作文分论现代散文的写作和阅读》课件.pptVIP

4.散文结尾常见的几种模式——合 ⑴照应文题； ⑵呼应开头； ⑶点明主旨而深化中心； ⑷感情升华； ⑸言有尽而意无穷。 * ⑴照应文题； 几乎篇篇如此。 ⑵呼应开头； 如《大自然真的生气了》的结尾： 大自然是真的生气了，但她对自己的子民还寄予厚望，期待着他们的觉醒，重拾“家规”——互相尊重，共同发展。到那时，自己也能消消气，重展欢颜了。 * ⑶点明主旨而深化中心； 如《包容》的结尾： 包容，让人们更加快乐。我们所做的一切都是人生中不可缺少的点点金光，有了包容，它会更明亮! * ⑷感情升华； 如《转折》的结尾： 您的孩子完成了她人生的转折，她有勇气坚强地面对人生！ * ⑸言有尽而意无穷。 如《包容》（其二）的结尾： 在我的心里，始终留有一块四方的天空给我的四合院。 还如《北京的符号》的结尾： 时代变迁，但北京那如歌的吆喝声却穿过岁月，飘向2008。到那时候，让全世界的友人，都来听听这地道的吆喝、品品这醉人的京韵吧—— 冰——糖——葫芦…… 葫芦——冰——糖…… * 1.人称 ⑴第一人称亲切、自然、真实(略) ⑵第二人称呼告抒情更强烈感人，还起到拟人化的作用；便于作者与读者的感情交流 《自然的规则》：你是否……?你是否……?你是否……?你是……?如果你……，请你告诉我。 《包容》：若没有太阳你又怎可能在此抱怨呢?因