高考语文专题复习 作文系列《作文分论话题作文结构创新》课件.pptVIP

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  • 2016-12-10 发布于湖北
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高考语文专题复习 作文系列《作文分论话题作文结构创新》课件.ppt

高考语文专题复习 作文系列《作文分论话题作文结构创新》课件

3、对话式结构 对话式结构,就是用对话的方式组织材料,解决问题,凸现主旨。 例: 运河与扬子江 扬子江与运河相遇于十字路口。 河 你从哪儿来? 江 我从蜀山来。 河 听说蜀山险峻,峭岩如壁,尖石如刀,你是怎样来的? 江 我是把它们凿穿了,打平了,奋斗着下来的。 河 哈哈! 江 你笑什么? 河 我笑你的谎话说得太稀奇了。看啊,似你这样软弱的身体,微细的流动,也能与蜀山奋斗吗? 江 但我确曾奋斗过来的,况且我从前并不是这个样子,我这个软弱的生命,便是那个奋斗的纪念。 * 本文采用对话式结构,让“河”的疑惑在“江”的回答中一一化解,在一种豪迈的气势中讴歌了一种不畏艰险,勇猛向前的奋斗精神。 对话,可以是二者,也可以是三者,甚至更多。关键是要做到:选准参与对话的对象;紧紧围绕主旨;语言简洁而生动,有的地方应蕴含哲理。 * 4、欲擒故纵式结构 平铺直叙,一眼望到底的文章,只能败坏读者的兴致;只有波澜迭起,翻腾跌宕的文章,才能满足读者的审美,产生感人的艺术效果。

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