2014年高中历史 专五 第二节 血与火的征服与掠夺教案 人民版必修2.docVIP

睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计 年级 组别 高一历史组 审阅 （备课组长） 审阅 （学科校长） 主备人 使用人 授课时间 课 题 血与火的征服与掠夺 课 型 新授课 课标 要求 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺式资本主义列强建立世界市场的主要途径 教 学 目] 标 知识与能力 了解荷兰、英国建立殖民霸权的背景、过程和表现 认识殖民扩张和掠夺对世界市场形成的影响 过程与方法 通过图片、史料和音像资料，直观感受荷兰、英国殖民扩张和掠夺的状况; 联系必修一政治史的相关内容，用联系的观点看待历史现象 情感、态度与价值观 辩证认识资本主义殖民扩张和掠夺的影响;认识殖民霸权地位变化是取决于各国的综合国力，培养为国家富强而努力奋斗的决心 教学 重点 英国的海外扩张;西欧国家进行的殖民霸权的争夺 教学 难点 殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系 教学 方法 “三学一教”四步教学法 教学程序设计 教 学 过 程 及 方 法 环节一 明标自学 过程设计 二次备课 【新课导入】 上节课我们学习了新航路的开辟，世界市场雏形出现，那么新航路开辟至18世纪中期，西欧相继崛起过哪些世界性的大国？（图片展示）西班牙、葡萄牙、荷兰、英国等。这些国家的对外扩张和掠夺又对世界市场的形成有什么影响？下面我们来具体了解。 一、荷兰的崛起（17世纪）——