高考语文总复习 第4篇 第1节 高考作文解读课件 新人教版 .ppt

(2)提高对作文材料的思辨分析能力。2012年高考很多作文题目更加注重对学生思辨能力及对事物的认识能力的考查，这些变化要求考生能透过现象看到本质，能上升到一定思想层次上去命题立意，没有一定的思辨能力、分析能力是很难做到的。因此，考生应积极掌握常用的假言因果法、材料引申法、名言助证法、对比论证法等分析方法，并在训练时有意识地加以使用，这些方法简单易学，稍加训练即可操作，这样就能让作文闪烁出思辨的色彩、理性的光辉。 (3)提高对命题形式变化的应对能力。2012年高考材料作文处主导位置，所以我们必须关注材料作文。平时应加大材料作文的训练力度，并进行与之相应的谋篇布局的训练(不一定成文)，以提高自己对不同命题形式的应变能力。 (4)提高对考场行文时可能出现的各种情况的应变能力。“凡事预则立，不预则废”，高考的变数很大，考生应充分考虑到考试时可能出现的各种情况，小到写错字怎么办，大到不明材料寓意怎么办，发现跑题怎么办，写不完怎么办，等等，对此类问题考生应及时求教于有经验的老师以寻求最佳的解决方案。 “功夫在诗外”，对大部分考生而言，寄希望于考场上的“灵感”发挥是极不现实的，我们只有立足于实际，加强有针对性的系统训练，才能在高三有限的时间里扬长避短，“打造”出合乎高考评分标准的理想作文。 (三)备考心态方面：热爱生活，充实积累，感悟人生 因为高考作文题目必然具有开阔性、普适性和贯通性，因此