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- 2016-12-10 发布于重庆
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电大专科学前教育《幼儿园课程论》试题及答案1.
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试
幼儿园课程论 试题
一、填空题【空1分,共10分)
1.虽然“课程”的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义:---------一、 课程即经验 、 ------------、--------------
2.蒙台梭利课程的教育内容由一--------- ,---------,一---------和--------一这四个方面组成。
3.一般认为,幼儿园课程的基础是 ---------一、哲学和--------------。
4.海伊斯科普课程的设计者认定,____ 是儿童发展过程的核心。
二、选择题
1.下列关于蒙台梭利的描述正确的是( )。
A.她是幼儿园的创立者
B.她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
C.她强调儿童的感官训练
D.她是唯理论的代表人物
2.根据人类发展生态学的观点,家园合作的关系对发展中的幼儿来说,是一个
( )
A.大系统 B.中间系统
C.小系统 D.外系统
3.“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是
( )
A.以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
B.生成性目标
C.表现性目标
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