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- 2016-12-10 发布于重庆
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硬笔书法兴趣班教学计划.
硬笔书法兴趣班教学计划
五(2)班班本课程
俗话说:“字无百日功。”要想写一手好字,必须经过长期、反复的训练。在平时的实践中,我总结出要想让学生写出一手好字必须做到以下几点:
1、指导观察,学会临写。古今书法家练字,都要经过“从临帖、背帖到入帖、出帖”这一过程,临帖是学书第一步。在看帖的时候,要仔细观察点画、笔势、结构等方面的特征,临摹时力求客观地再现原作的形与神。只有观察精到细致,字才能临写得像。
2、改进教法,激发兴趣。练字是一项艰苦的劳动。小学生大多意志薄弱,持久性差,他们有写好字的强烈愿望,但往往缺乏足够的信心。首先在讲课中寓教于乐,适当穿插一些古今书法家的学书轶事,如:赵孟“不辞艰辛,万里求书”;张芝“临池学书,池水尽黑”;米芾“买”纸练字,书艺大进;教师还可以讲讲自己的学书经历,向学生介绍一些名言警句,如“一分耕耘,一分收获”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。其次在教学中,教师必须深入浅出,注意教学的形象性和直观示范性,可把写字教学同世间万物,同实际生活联系起来,调动学生的生活经验,唤起他们对生活表象的再现,拉近写字与生活的距离,提高学生的感悟能力。再者,为了进一步调动学生学习的积极性和主动性,我们还鼓励学生主动参与到教学过程中去。如在指导学生细心观察范字时,让学生在众多范字中找出同一类的字;老师把一个字的几种形态写在黑板上让学生辨析哪种形态最好看;让多个学生上黑
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