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高中语文小题集练——诗鉴赏
1、阅读下面这首诗,完成后面小题。燕子来舟中作 杜甫湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。旧入故园尝识主,如今社日远看人。可怜处处巢居室,何异飘飘托此身。暂语船樯还起去,穿花贴水益沾巾。【小题1】 明末清初卢世榷《杜诗胥抄》中说:“七言律诗以此收卷,五十六字内,比物连类,似复似繁。”请你结合诗句,分析诗歌是如何“比物连类“的。【小题2】杜甫诗歌艺术成就极高,尤其是七律,千锤百炼,可为典则。请结合二三两联说说诗歌的艺术手法。
阅读下面这首宋诗,回答问题。登原州城呈张贲从事魏野异乡何处最牵愁?独上边城城上楼。日暮北来惟有雁,地寒西去更无州。数声塞角高还咽,一派泾河冻不流。君作贫官我为客,此中离恨共难收。颈联描绘了一幅怎样的图景?主要运用了什么手法?请简要分析。本诗表达了作者哪些情感?请结合诗句简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。醉中感怀??陆游早岁君王记姓名,只今憔悴客边城。青衫犹是鵷行旧,白发新从剑外生。古戍旌旗秋惨淡,高城刁斗夜分明。壮心未许全消尽,醉听檀槽出塞声。注:鵷行:喻指朝官的行列。檀槽:指乐器。【小题1】“古戍旌旗秋惨淡,高城刁斗夜分明。”描绘了一幅怎样的画面?它在诗中起到了什么作用?【小题2】抒情主人公过去和现在的形象特点有什么不同?请结合内容分析。
阅读下面这首宋诗,完成后面题目。初晴游沧浪亭苏舜钦夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静, 时有乳鸠相对鸣。 【注】沧浪亭:苏州园林之一。连明:通宵。 【小题1】诗的前两句描写了怎样的画面,表现了诗人怎样的心情? 【小题2】这首诗运用了多种表现手法,请结合诗句做简要分析。
阅读下面这首诗歌,回答问题。访隐者[宋]郭祥正一径沿崖踏苍壁,半坞寒云抱泉石。山翁酒熟不出门,残花满地无人迹。【注】 坞:山坳。山翁:此处指隐者。【小题1】在诗句中,与诗题相呼应的最关键的一个字是________【小题2】结合第三、四句,赏析“隐者”的形象。【小题3】下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是(?)
A.开荒南野际,守拙归园田。
B.锦城虽云乐,不如早还家。
C.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
D.春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
阅读下面这首唐诗,回答问题。军城早秋严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。注释:严武(726年—765年):字季鹰,华州华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。
阅读下面两首诗歌,完成后面小题。送客归京?唐?白居易水陆四千里,何时归到秦?舟辞三峡雨,马入九衢尘。有酒留行客,无书寄贵人。唯凭远传语,好在曲江春。东城送客马上?宋?贺铸向午孤烟起客樯,一陂春水两鸳鸯。渔童解唱沧浪曲,应笑尘埃马上郎。【注】九衢(qú):纵横交错的大道;繁华的街市。曲江:唐长安城曲江池,为京都人中和、上巳等盛节游赏胜地,每逢科考放榜,皇帝常于此召集上榜举子举行宴会,饮酒赋诗。沧浪曲,即《沧浪歌》:“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”即盛世施展才华,乱世独善其身。【小题1】白诗中颈联运用了哪些表现手法?请作简要分析。【小题2】两首诗都写了“送客”,各自表达了诗人什么样的情感?
阅读下面一首唐诗,完成后面的各个小题。送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。【小题1】试指出“渺茫”一词所包含的两层意思。 【小题2】诗歌的三、四句在传情达意上有何特点?阅读下面这首唐诗,完成文后各题。溪居唐?柳宗元久为簪组累,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。晓耕翻露草,夜榜响溪石。来往不逢人,长歌楚天碧。【注】这首诗是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时的作品。簪组:古代官吏的服饰。【小题1】诗中描写了一种怎样的生活?请简要概括。(5分)【小题2】清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说:“不怨而怨。”你如何理解?请简要分析。(6分)
阅读下面这首宋诗,回答问题。登快阁黄庭坚痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。(1)颈联运用了哪些表现手法?(2)试比较本诗的颔联和杜甫《登高》诗中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”表现的意境的异同。(3)这首诗表达了诗人多方面的感情,请结合全诗简要分析。
阅读下面两首宋诗,回答问题。书双竹湛师房二首苏轼其一我本江湖一钓舟,意嫌高屋冷飕飕。
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