八年级语文下册第15课《花儿为什么这样红》课件苏教版全解.ppt

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八年级语文下册第15课《花儿为什么这样红》课件苏教版全解

质疑再探 思考:“花儿为什么这样红”原是一首歌曲的名字,作者借来作为标题,且贯穿全篇,有何好处? 1 有人统计了4197种花的颜色, 作了如下的分类: 颜色 白 黄 红 蓝 紫 绿 橙 茶 黑 种类 1193 951 923 594 307 153 50 18 8 请说说自己的发现 拓展运用 小结 通过这节课的学习,你学到了什么?对你有什么新的启发。 小 结 这是一篇科普说明文,文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识,重点说明花朵的色彩是它自身的各种条件和需要,以及自然、人工等因素对它的作用的结果,赞颂了人类创造性的劳动。 题好文一半,好标题要紧紧抓住人心。如有同学写“考试”话题的作文,拟的题目有“像雾像雨又像风”、“爱你在心口难开”,用歌名比直接用“考试”做标题好得多;再如写“挫折”话题的作文,题目可拟为“阳光总在风雨后”等等。 课后作业 选择两三种自己喜爱的花,亲自栽培,定时观察,注意花的点滴变化,并坚持写好观察笔记。 歌曲 花儿为什么这样红 举例子说明的作用 牡丹 大丽花 虞美人 侧重说明人工选择的速度快 侧重说明人工选择增加的品种多 侧重说明人工选择能够创造出新的品种 解疑合探 举例子 自然选择 人工选择 说明的作用 牡丹

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