《顶岗实习划与指导》.docVIP

顶岗实习计划与指导 姓 名 学 号 实习时间 济南铁道职业技术学院土木工程系 2009．10 目 录 顶 岗 实 习 计 划 3 一、顶岗实习的性质和任务 3 二、顶岗实习的时间安排 3 三、顶岗实习的目的 3 四、顶岗实习的内容 4 五、顶岗实习的形式与管理 7 六、顶岗实习的要求 7 七、学生需完成的实习成果 8 顶 岗 实 习 指 导 书 8 一、顶岗实习检查 8 二、顶岗实习日志 8 三、顶岗实习报告 12 顶 岗 实 习 成 绩 考 核 14 一、考核原则 14 二、成绩考核评定 14 三、有下列情况之一者，学生顶岗实习成绩计为不及格 15 学 生 顶 岗 实 习 须 知 16 一、实习纪律 16 二、学生在实践中应该如何学习 17 顶 岗 实 习 计 划 一、顶岗实习的性质和任务 顶岗实习是土木工程系各专业学生一项重要的实践性教学环节，是学生在系统地学完本专业的理论知识，完成一系列基础实践性教学环节后的综合性实践活动；在实习中，学生理论联系实际、学以致用，增长现场施工管理知识、技能和团队协调能力等各方面才干。 学生以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作，完成顶岗任务书所要求的各项任务。学生在实践中应深入施工一线（或基层），认真实践，获取直接知识，进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，使学生能综合运用所学专业知识，独立完成职业岗位工作，锻炼独立分析、解决问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。 二、顶岗实习的时间安排（此时间安排作参考以完成相关内容，是否返校、何时返校再另行通知） 2009年11月9日-11日：实习动员与实习准备，毕业设计选题； 2009年11月12日-27日：岗位技能培训； 2009年11月28日：学生到现场开始顶岗实习； 2010年1月7日：学生返校交实习资料，并准备参加顶岗实习答辩。 2010年1月8日——1月12日：实习答辩，毕业设计集中辅导。 三、顶岗实习的目的 学生通过到工程第一线进行顶岗实习，真正实现把理论知识转化成实践技能的职业教育目的。增强学生对施工现场的认识，获得与本专业施工技术和组织管理技能。 （1）通过实践，对工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解； （2）通过实践，对工程施工的准备工作、临时工程和整个施工过程，以及施工企业的组织机构及企业经营管理方式有较深刻的了解； （3）通过实践，对工程维修工作作业方法、程序等有较深刻的了解； （4）了解新型结构、新构造、先进施工工艺、新材料和现代化管理方法等； （5）通过参加实际工作实践，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，为将来参加工作打下基础。 （6）通过实践，明确测量员、材料员、试验员、施工员、监理员、造价员、线路工等工作岗位的岗位职责，工作内容、工作程序。掌握相应工作岗位的技术应用方法，真正提高其职业技术应用能力。 （7）通过实践，培养其爱岗敬业、踏实肯干的工作作风，养成谦虚好学、团结协作的精神，锻炼处理工作中出现复杂问题的综合协调能力。 四、顶岗实习的内容 学生在顶岗实习中，从事现场施工技术与组织管理(施工员、技术员、测量员)、材料供应与检测(材料员、试验员)、工程监理（监理员）、施工技术档案资料管理(资料员)、工程质量检验(质检员)、工程计量与计价(造价员)、施工项目辅助管理、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作，或从事养护维修工作。 (一)施工技术与组织管理岗位 所有岗位描述 1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作； 2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序； 3．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作； 4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程； 5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序； 6．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织； 7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。 (二)材料供应与检测岗位 1．熟悉常用工程材料、半成品的质量检验标准； 2．了解对材料分供方的评审方法； 3．掌握材料采购计划的编制； 4．熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法； 5．熟悉工程材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求； 6．掌握材料的保管、发放制度； 7．了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量； 8．了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。 备注：以上内容为学生在企业