第24课两极对峙格局的形成..docVIP

第24课 两极对峙格局的形成 班级:姓名:学号:面批时间二次批改：课标要求了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 2．美国确立了称霸世界的全球战略； 3．苏联努力扩大自己在世界上的影响； 4．双方社会制度和意识形态的根本对立； 5．双方的猜疑和不信任； 6．铁幕演说，推波助澜。 二．“冷战”的表现 1．政治上： （1）美国：杜鲁门主义 （时间 含义 影响） （2）苏联：共产党和工人党情报局 （ 时间 ） 2． 经济上 （1）美国：马歇尔计划（时间、目的） （2）苏联：经互会（时间） 3．军事上： （1）背景：1948年，爆发了柏林危机. （2）表现： 美国：北大西洋公约组织（时间、目的、国家、条约） 苏联：华约组织（时间、国家、条约、影响） 4．“冷战”对国际关系的影响 （1）消极影响：①②③ （2）积极影响： 三．“冷战”中的“热战” 1．朝鲜战争（1950——1953）： （1）爆发： （2）经过：1950——1953。 （3）影响： 2．越南战争： （1）原因：1954年法国殖民主义者撤退，美国乘虚而入，在亚洲遏制共产主义。 （2）经过：1961——1975 （3）影响： 1.我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说 1 “自由国家”指什么国家？ 2 “极权主义”指的是什么？ 3材料表明了美国外交政策的什么特点？ 2. 关于“马歇尔计划”：从1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。 请思考：美国是慈善家吗？它的主要目的是什么？ 3．从国家力量、目的角度分析在欧洲实行“冷战”，在亚洲实行“热战”的原因？ ★知识点解析： 两极格局： 形成发展过程： （1）初步形成：雅尔塔体系确立； （2）最终确立：两大军事政治集团对峙局面的形成； （3）演化：60年代后逐渐被美苏争霸格局局面所代替； （4）结束：90年代苏联解体。 特点： （1）美苏及其盟国互相对抗和争夺，阵线比较分明和稳定； （2）以“冷战”为主要斗争方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据； （3）在两极世界中，美苏两国作为对立双方的盟主，在国际事务中起主导作用。 当堂检测 A层 1．“二战”期间美苏建立的同盟关系在战后破裂，其主要原因是（ ） A．美苏争霸必然导致双方对立B．反法西斯斗争取得胜利 C．两极格局间关系的实质是两强争霸D．国家利益和意识形态的冲突 2.“帮助建立一个在军事上和其他重大问题上同美国和加拿大繁荣而统一的西欧，使它作为一个强大力量重新回到世界舞台，同北美进行广泛协作。”这段话旨在（ ） A.推行马歇尔计划 B． 建立北大西洋公约组织C.建立欧洲共同体 D. 推行杜鲁门主义 3.马歇尔计划远不止是一项经济援助计划，这一说法的依据是 ①它使受援国度过了经济困难 ②它把受援国纳入了美国的势力范围 ③它使受援国在经济、政治上都受美国控制 A． ①②③B. ①②C. ②③D. ①③ 4.二战后美国推行“冷战”政策，表现有 ①“杜鲁门主义”②“马歇尔计划” ③出兵朝鲜和越南 ④成立北大西洋公约组织（ ） A．.①②④　 　B．②③④　 C.①②③D．①③④ 5.北约组织与华约组织的共同之处是（ ） A．都是由大国控制的军事政治集团　　 B．帝国主义性质的大国集团 C.都是区域经济集团D.政治经济一体化集团 6.二战后两极世界格局形成的主要原因是 （ ）A.美国成为资本主义世界的霸主B.西欧和日本衰落 C.苏联和社会主义国家力量的增强D．世界主要国家政治力量对比的改变 7．下列关于“马歇尔计划”的表述不正确的是（ ） A. 其宗旨是唤起欧洲经济再生，以便使“自由制度”存在 B. 是杜鲁门主义的运用，并为美国控制西欧铺平了道路 C．它采取了较为隐蔽的手段，苏联与东欧都列入计划内D. 为战后西欧经济的恢复起了重要作用 8．美苏两极格局最终形成的标志是（ ） A．联合国成立 B．北大西洋公约组织成立C．华沙条约组织成立 D．柏林墙事件 9.使中美关系彻底破裂，“冷战”从欧洲扩大到亚洲的重大事件是（ ） A.国共内战的爆发B. 蒋介石退居台湾 C.朝鲜战争爆发 D. 越南战争的爆发 课后拓展 B层 10．杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”其含义不包括（） A． 都是美国冷战政策的重要组成