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- 2016-12-10 发布于重庆
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第2章上课笔记.
每 课 必 记
课 题 第1节 土壤中有什么 日 期 2004-5-9
教
学
目
标
1、知道土壤中有大量的生物。
2、知道土壤中有非生命的水分、空气、矿物质和有机物。
3、知道“借助于工具和科学方法,人们对某一事物的认识活动是可以逐渐深化的”。
重
点
难
点
分
析
重点:土壤的主要组成。
课程资源的准备与开发 实验 教 学 预 设 调 控 对 策 【引入】土壤,在我们的周围随处可见。那么,土壤粒究竟有些什么呢?让我们一起来探究吧?
一、土壤中的生命--土壤生物(我们把生活在土壤中的微生物、动物和植物等称为土壤生物)
【实验】观察土壤的纵剖面(具体操作:带领学生去学校的劳动基地挖土)土壤污染和净化
所谓土壤污染就是人类的生产和生活活动向环境中排放的三废物质通
过大气、水体和生物间接地进入土壤,当进入土壤的量超过了土壤的承受能
力时,就会破坏土壤生态系统的平衡,引起土壤的成分、结构和功能的变化。
值得注意的是,土壤中的污染物还可以通过生物的新陈代谢和食物链发生进
一步的传播。
滥用化肥、农药和除草剂是造成土壤污染的主要原因。其次,城市垃圾、
工业废渣和各种废水都会跟土壤发生接触,将污染物向土壤转移。大气中的
污染物也会通过重力沉降和随降水进入土壤,酸雨就是最明显的例子。土壤
发生污染的程度,可以由污染物在该土壤中的含量超过未被污染的
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