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学前心理学2002-2012年所有简答题 21.简述学前儿童感知觉发展的主要阶段。 22.简述幼儿期自觉行动目的发展的过程。 2 23.学前儿童心理发展的总趋势表现在哪些方面?并作简要说明。 2 24.简述学前儿童心理发展的总趋势。 24.幼儿常见的记忆策略有哪些?并略加解释。 21．1—3岁儿童注意的发展有哪些主要特点？ 2. l－3岁儿童注意发展的特征是什么？ 23．在学前儿童思维工具的发展过程中，动作和语言对思维活动的作用的变化分为哪三个阶段？ 24．简要说明父母在学前儿童性别角色和行为中的作用。 1. 简述儿童心理发展阶段划分的必要性和复杂性。 3. 简述从知觉的概括向思维的概括过渡阶段。 4. 记忆在学前儿童心理发展中的作用主要表现在哪些方面？ 5. 简述学前儿童想象发展的一般趋势。 22．幼儿掌握复合句有何特点？ 23．学前儿童各种能力的发展有哪些表现？ 24．怎样培养学前儿童的情绪？ 21.感知觉在学前儿童心理发展中的作用是什么? 22.学前儿童心理发展进程有哪些基本特点? 23.学前儿童情绪自我调节的发展趋势是什么? 24.学前儿童的社会性发展主要包含哪些方面? 23．学前儿童社会性发展的主要内容是什么？ 21．儿童心理发展的年龄特征的稳定性和可变性及关系。 22．幼儿想象夸张性的表现及成因。 2 23．学前儿童言语发生发展的阶段及口语表达能力发展的表现。 24．学前儿童高级情感发展的表现。 25．婴儿依恋的类型及影响亲子关系的因素。 21．学前儿童情绪社会化的发展趋势表现在哪些方面？ 22．儿童动作发展有哪些规律？ 2 23．幼儿期攻击性行为有哪些特点？ 24．幼儿观察发展的特征主要表现在哪些方面？ 22．21.幼儿观察的发展有哪些特点? 21.幼儿有意注意发展的特征及具体表现。 22.幼儿园教育活动中可应用的感知觉规律及涵义。 23.幼儿无意想象和有意想象发展的特点及表现。 24.情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。 25.幼儿性别行为发展的特点及其具体表现。 21．．．.运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题？ 22.幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面？ 23.1~3岁儿童心理发展的主要特征是什么？ 24.学前儿童句型的发展有何趋势？21．幼儿句型发展的趋势是什么？ 21.3～6岁儿童的有意注意有哪些特点？ 22.学前儿童判断的发展变化有哪些趋势？22.学前儿童判断发展的趋势是什么? 24.5～6岁儿童心理发展的特点主要有哪些? 23．5-6岁儿童想象发展的特点。 25．学前儿童能力发展的特点。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 　　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮