* 第2节 生物学研究的基本方法 (第2课时) (探究影响鼠妇分布的环境因素) 教学目标 1、知识与技能: ①进一步了解探究学习的一般方法,并用其方法指导实验方案的实施; ②通过探究实验,让学生主动参与,培养学生合作探究的能力。2、过程与方法: ①围绕其他因素对鼠妇生活的影响,分析各种非生物因素,设定变量,在探究中获得新知; ②使学生在探究合作学习中,掌握分析问题的视角,从多角度探究问题; ③培养学生严谨、实事求是的科学态度。3、情感态度与价值观: ①通过探究学习,使学生懂得爱护生物,关爱生命; ②通过探究学习,使学生懂得保护环境的重要性。 教学重点:应用实验法来探究影响鼠妇分布的环境因素 教学难点:学生自主探究实验,应用实验法来探究影响鼠妇分布的环境因素。 教学方法:实验、讨论、阅读、归纳、总结 教材分析 本节课是在学生学习了实验法研究案例后,要求学生运用实验法进行“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验,实验目的不是学习有关鼠妇的生活环境,而是要求学生在真实的实验经历中体验实验法研究的过程和方法。 按老师的要求,在你生活的小区或校园中寻找并捕捉鼠妇。捕捉鼠妇时,你发现的鼠妇生活在??????????????? 环境中,这种环境的突出特点是????????????????????????????????????? 。 实际行动
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