古诗鉴赏练习方案.ppt

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古诗鉴赏练习方案

古诗鉴赏练习 《二月二日》 《江间作(四首)》 2015.9.9 原文解读 二月二日 二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。 花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。 万里忆归元亮井,三年从事亚夫营。 新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。 译文 二月二日这一天春游到江上, 春风和畅阳光送暖乐曲悠扬。 花蕊如须柳芽如眼婀娜多姿, 紫蝶黄蜂盘旋飞舞情意更长。 客居万里之外常思回归故里, 柳伶郑处供职已有三年时光。 江上的新滩不理解我的心意, 风吹雨打屋檐似的哗哗作响。 前两联描绘了一幅怎样的画面?这些景物描写有什么作用?(5分) (1)描绘了一幅初春时节生机盎然的画面(1分)。到江上游春的游客很多,到处是笙箫之声。就连花柳、蜂蝶也在欣喜、享受着美好的春光。(2分) 作用:反衬后两联所抒发的思乡之苦。(或为下面抒写宦游之苦做铺垫)(2分) (2)诗歌中蕴含着作者复杂的感情,请结合全诗分析作者如何表达情感的。(6分) ①借景抒情(正衬、烘托),诗歌前两联描写了春天里美丽而欢乐的景色,抒发诗人对春天的喜爱之情。 ②第三联借用典故,含蓄地表达自己宦游在外的辛苦(孤独)以及对归隐生活的向往。 ③第四联乐景哀情作者埋怨新滩不解人意,新滩涨水就像午夜檐间风雨的凄凉之声,写出自己思乡之情浓重,不能归乡的无奈。(鉴赏点不同,说法各异,合理即可)(手法1分,情感1分) 原文解读 江间作四首 其一 白鸟没飞烟,微风逆上船。 江从樊口转,山自武昌连。 日月悬终古,乾坤别逝川。 罗浮南斗外,黔府古河边。 译文 我驾着船逆风而上,白色的水鸟在烟霭中出没翱翔。长江在樊口转向东去,青山连绵直到武昌。日月上悬终古不变,一去不返的是过去的时光。罗浮山远在南斗星之外,黔州府更不知在何方? (1)本诗前四句描绘了一幅怎样的画面?请作简要赏析。(4分) (1?)开头四句描绘了一幅江流浩荡、山水相连的优美画面。(2分,意思对即可)作者起笔便把视线投向烟斜雾横的远方:白色的水鸟在空中自由地翱翔,很快便消失在远处的雾霭之中。诗人乘一叶扁舟迎着微风从流飘荡,长江在樊口转向东去,青山延绵不断直连武昌(鄂州)。整个画面气势恢宏,境界开阔。(2分,意思对即可) (2)本诗后四句抒发了作者怎样的思想感情?请简要概括。(4分) (2)①颈联写日月高悬终古不变,而光阴则像流水一样一去不返,表达时光易逝、功名未成的怅惋。(2分,意思对即可)②尾联写罗浮山远在南斗星之外,黔州府更不知在何方,表达了对苏轼、黄庭坚两位师友的怀念之情。(2分,意思对即可) 景物鉴赏方法小结 问:描绘了一幅怎样的画面?(图景/意境) 答:描绘了一幅(时令特定,意象概括,景物特点,意境特点)的画面+画面描绘(抓住意象,简要修饰,连缀成句,简洁,通顺,优美) 问:景物描写有什么作用? 答:景物描写技巧概括,奠定情感基调,与下文关系(引出?/为?做铺垫/与?形成对比 /与?照应) 巩固训练 半山春晚即事 王安石 春风取花去,酬我以清阴。 翳翳陂bēi路静,交交园屋深。(交交:树枝交接覆盖的样子) 床敷每小息,杖屦jù或幽寻。(床敷(fū):安置卧具) 惟有北山鸟,经过遗好音。 ⑴全诗描绘了怎样的图景?表现了诗人怎样的心境?(6分) ⑵请结合全诗,简要分析尾联“惟有北山鸟,经过遗好音”的表现手法。(5分) 春风虽然把百花取走,却酬谢人清凉的绿阴。幽暗的池边小路十分宁静,草木掩隐的园屋多么深沉。我时而打开床铺稍事休息,时而扶着手杖去寻幽探胜。只看见钟山的小鸟飞来,经过我这里留下了一串动听的歌声。 8、全诗通过描写春风吹落春花,树木清阴,湖岸宁静,庭院幽深,鸟儿啼唱等景象(2分),描绘了一幅清幽恬静的暮春山景图(2分),表达了作者恬淡宁静、怡然自乐的心境。(2分)注:答“透露出孤寂之感”可得1分 9、以动衬静(或:以有声写无声)。用突然传来清脆悦耳鸟声,突出了幽静,流露出诗人闲适中的喜悦。(答出“以动衬静”给2 分,分析恰当3分;答出“寓情于景”亦可,如:寓情于景、情景交融 登彭城楼 南宋·吕定 项王台①上白云秋,亚父坟前草木稠。 山色不随人事改,水声长近戍城流。 空余月夜龙神庙,无复春风燕子楼②。 楚汉兴亡俱土壤,不须怀古重夷犹③。 【注释】①项王台:即戏马台。 ②燕子楼:唐朝贞元年间武宁节度使张愔[yīn]旧第中的一栋楼台,为爱妾关盼盼所居,张愔死后,她念旧爱而不嫁,居此楼十余年。 ③夷犹:犹豫不决。 8. 诗歌首联的景物描写对全诗的感情抒发有什么作用?请结合诗句简要分析。(5分) 9.诗歌尾联抒发了诗人怎样的感情?请结合诗句简要阐述。(6分) 8.以乐景写哀情,奠定了全诗惆怅、悲凉的情感基调。(2分)引出下文对历史兴亡的思索和感慨(1分)。诗人在彭城楼上一眼望去,看到戏马台上白云悠悠,亚父坟上草木丰

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