第5课_明清之际的进步思想..docVIP

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  • 2016-12-10 发布于重庆
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第5课_明清之际的进步思想.

第5课 明清之际的进步思潮 【课程标准 经济:商品经济发展,资本主义萌芽产生并缓慢发展,社会拜金逐利风气盛行(根本原因) 政治:专制腐朽的王朝政治,社会矛盾尖锐,人民起义风起云涌。 文化:西学东渐,西方文化传入中国。以程朱理学为标准的八股取试,使思想界呈现因循守旧、陈腐不化的习气。 二、异端”思想家李贽 夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎? ------《焚书 》 咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳”。 ------《焚书 》 “仲尼虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态。” “除却穿衣吃饭,无伦物矣。世间种种,皆衣与饭类耳。故举衣与饭,而世间种种自然在其中。”“有好女子便立家,何必男儿?”赞扬卓文君私奔再嫁司马相如“正获身,非失身”,“当大喜,何耻为?” 万物皆生于两,不生于一(并非生于三纲五常天理)…… 根据材料分析李贽的思想主张: 1、批判程朱理学,否认孔孟学说是万世之至论(思想权威)。 2、批判封建伦理道德,强调人正当的私欲,提出男女平等的观点,提倡个性自由发展 3、提出“万物皆生于两”,源于矛盾着的阴阳二气而“不生于一”,并非生自“三纲五常”天理。摇撼了“ “存天理,灭人欲” ”的理论基础。 (二)、思想特点:将矛头直指封建礼教和整个正统思想,具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神。 (三)、代

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