第一册第1课初识计算机..docVIP

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  • 2016-12-10 发布于重庆
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第一册第1课初识计算机.

第1课 与新朋友见面 教材分析: 本课是学生第一次接触信息技术课,教材按“说一说”、“认一认”、“打招呼”三个步骤让学生认识计算机这种功能强大的信息技术处理工具。 首先教材安排了一个电脑卡通人物的话来引入本课,同时也揭示出计算机在人们生活中的重要地位。在“说说新朋友”这一环节中教材用四幅例图分别从科研、工作、学习等方面说明计算机的作用。电脑卡通的话抓住学生喜欢看的动画片的心理激发学生的兴趣。接下来的“认识新朋友”这一环节中,第一组图出示了一台完成的计算机,并介绍计算机的四个基本组织部分。第二组图介绍计算机的主要外设。最后在教学开机这一环节中,教材特意出示了电源的图例,意图让学生认识各种机箱上的电源开关。但教材有意回避了关机的过程,在教学时教师要根据实际情况让学生学会正确的关机。 知识目标: 了解计算机的用处,能够列举出计算机在生活中的应用 了解计算机主要是由各种部件组成的。对于能力较强的学生,可以增加认识各种各样的计算机,如各种台式机、笔记本电脑、掌上电脑、工控机等。 能够描述各种常见的计算机外部设备,知道它们各自的作用。 初步了解计算机的启动过程:打开显示器电源→打开主机电源→启动系统→进入Windows桌面,知道计算机正常启动后会进入Windows系统。 认识Windows桌面的主要组成部分。 认识电源开关标志。对于能力较强的学生可以通过比较各种不同计算机的电源开关标志

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