第一单元大数的认识姚..docVIP

第一单元 大数的认识 第一课时 亿以内数的读法 年 月 日 累计 节 教学目标： 1．使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序。 2．理解多位数的读法，在具体情境中，能够根据数级正确地读出多位数，体会并能阐述多位数读数的规律。 教学重点：教学读万级的数。 教学难点：亿以内中间和末尾有0的数的读法。 教学准备：准备计数器。学生每人收集现实生活中有关万以内的及比万大的数的信息各两条。 一、复习引入 1、让学生写出生活中常见的一些数。如： 学校里共有多少名学生?你家里没月收入大约是多少元?一年的收入大约有多少元? 2、万以内数的计数单位。 教师板书：25000 老师：这是老师家里的存款，请同学们说一说，老师家里有多少存款？ 这个数是几位数?(五位数)各个数位的名称是什么?各个数位上的计数单位分别是什么? 二、学习新课。 1、导入新知，揭示课题。 2、介绍主题图。 老师：2000年我国开展第五次全国人口普查，现在老师提供几个省.直辖市和自治区的人口数，请同学们看看这几个省，直辖市和自治区的人口数据。 投影出示： 看了这些数据，你了解了什么?有什么想法?有没有什么问