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四上201-2014学年度终结性评价
路南区2013-2014学年度第一学期四年级
语文学习质量终结性评价试卷
评价内容 积累运用(50) 阅读理解(25) 习作实践(25) 总评 等级 得 分 评价人 复核人 一、积累运用。
2、给带点的字选择正确的读音,在括号里画“√”。(4)
差(chā chà)异 享(xiǎnɡ xiánɡ)誉世界 气魄(pò pè) 允(yǔn rǔn)许
3、用“ ”标出错别字,将正确的字写在后面的括号里。(5)
原本不会飞的恐龙最中变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了篮天,从此开避了一个斩心的生活天地。 ( )( )( )( )( )
4、把下列词语补充完整。(2)
( )武扬威 血( )亲情 金碧辉( ) ( )不可惜
5、选词填空。(3)
如果……就…… 既……又…… 因为……所以…… 虽然……但是……
①( )每年汛期后,溪水猛涨,( )人们要搭石过河。
②搭石( )联结着故乡的小路,( )连接着乡亲们美好的情感。
③( )这一处没有搭石,人们( )会谴责这里的人懒惰。
6、根据平时的积累填空。(8)
①在新的科学宫里,胜利属于 的人,他们有大胆的 ,心里燃烧着 的热情。(阿·菲尔斯曼)
②盛年不重来, 。及时当勉励, 。(陶渊明)
③四面荷花三面柳 (山东济南大明湖)
④ 近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)
⑤莫以善小而不为, 。(刘备)
7、按要求写句子。(4)
①猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。
改写成比喻句:
②我发觉了鸡蛋变软的秘密。
修改病句:
8、根据课文内容填空。(10)
①“这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。”这句话把 比作
,这句话让我们清楚地意识到 的紧迫性和必要性。
②《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是唐代诗人 ,古诗中两位诗人分别之地是 ,要沿长江由西向东顺流而下的人是 。这首诗表达了 的感情。
③用线将下列各组相关的内容连起来。
北京 临 潼 昆明湖
西安 盐官镇 钱塘江大潮
海宁 颐和园 兵马俑
9、将正确诗句的序号填在横线上。(4)
①小娃撑小艇, 。不解藏踪迹, 。《池上》白居易
② ,晴翠接荒城。又送王孙去, 。《赋得古原草送别》白居易
A.萋萋满别情 B.风景旧曾谙 C.偷采白莲回 D.浮萍一道开 E. 远芳侵古道
二、阅读理解。(25)
阅读一:(13)
一流风景胜地——漓江
桂林山水一向“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不
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