学前教育-家园互动.pptVIP

家园互动 打造优质教育 学前教育的意义 学前教育是发展人的生命、生存、生活，实现人的价值的奠基教育； 学前教育是培养富有独立人格、创造能力、大爱情怀、幸福生活的一代新人的启蒙教育； 学前教育是家庭教育、学校教育和社会教育的协同合力教育。 我爱儿童，儿童爱我—陈鹤琴 我国著名的教育家陈鹤琴先生说过：“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是幼稚园一方面可以单独胜任的，也不是家庭一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。” 国家教育部的政策要求 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“家庭、学校和社会要互相沟通，积极配合，共同开创素质教育的新局面。”《纲要》总则第三条指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 家园合作的认识 幼儿园的家长工作是非常的重要。家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面，这两大方面对幼儿的影响必须同方向、同步调才能达到成倍的效果。假如步调不一致，教师与家长对幼儿的要求差距过大，幼儿感到无所适从，不能辨别是非。尤其严重的是幼儿在幼儿园和家中将会有不同的表现，形成两面性，这对幼儿身心的健康发展是非常不利的，现将家园合作的误区与对策谈谈自己的认识。 家园合作存在的误区 (一)教师与家长合作中