第一课我们生活的社区..docVIP

第一课 我们生活的社区 　　教学目标： 　　1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 　　2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 　　3、能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 　　教学重点: 　　能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 　　课前准备： 　　学生准备： 　　1、指导学生用问一问、阅读等方式查找家乡的名胜景区介绍(图文并茂) 　　2、收集家乡的歌舞剧图片、传说故事或赞美家乡的诗歌。 　　教师准备： 　　1、全国各地的风景图片 　　2、有代表的传说故事、歌舞剧等资料。 　　教学设计： 教学内容 学生活动 教师活动 我的家乡 1 课前查找有关家乡山水的资料 2 课上进行汇报 3 赞美自己的家乡 1 指导学生查找有关自己家乡的山水的资料 2 引导学生采取不同的方式进行汇报 3 教给学生赞美家乡的方法 画画家乡的风光 1 在寻找和展示的基础上进行绘画 2 展示自己的画，和同学一起感受家乡的美 1 巡视指导 2 和同学一起欣赏家乡美丽的景色 家乡的故事、家乡的歌 1 查找有关家乡的故事、戏剧、歌曲的资料 2 讲一讲家乡的故事、唱一唱家乡的歌曲、戏剧 3 表达对家乡的爱 1 师生共同讲述家乡的故事、唱家乡的歌曲、戏剧 2 共同表达对家乡的爱 　　教学